X
تبلیغات
رایتل
+ سجاد یکشنبه 29 فروردین 1395 05:44

دانلودچگونه  مقایسه اعداد اعشاری را به صورت عملی به دانش آموزان یاد دهم

 

 

 

 

 

 

 

فایل ورد "قابل ویرایش واماده پرینت"تعداد صفحه:31

چکیده

درس ریاضی بدون شک یکی از مهم ترین درس هایی است که دانش آموزان در تمام مقاطع تحصیلی به دانستن و درک آن احتیاج دارند. بسیاری از دانش آموزان به دلایل گوناگون از جمله شیوه تدریس معلم، تجربه های ناموفق، فشارهای والدین، کم تمرینی و دشواری در یادگیری مفاهیم ریاضی چنان از این درس دچار ترس و اضطراب می شوند و از خود مقاومت نشان می دهند که گاهی ساده ترین اعمال ریاضی را هم نمی توانند انجام دهند. در حالی که امروزه با توجه به تسلط رشته ریاضی بر علوم و تکنولوژی جدید ضرورت بیشتری برای یادگیری این علم و فهم و درک قوانین آن حس می شود. از این رو آنچه معلمان نیاز به دانستن آن دارند، ساده سازی در مفاهیم، تاکید بر مبانی اولیه علم ریاضی و ارائه تمرین ها و مثال های گوناگون است ومهم تر از همه اینها ایجاد انگیزه است و بهترین انگیزه که مخصوصا در یادگیری و علاقه به ریاضی نقش عمومی ایفا می کند بیان ریشه های تاریخی و بیان تارخ ریاضیات در پیشرفت ریاضی می باشد.به طور خلاصه می توان گفت که مفاهیم ریاضی، یکی از اثربخش ترین و کارآمد ترین مواد درسی می‌باشد. به طوری که  ریاضیات یکی از عالی ترین تراوش‌های اندیشه ی آدمی است که منعکس کننده­ی اراده­ی انسان و نشان دهنده­ی سیر عقل و برهان و هم­چنین بیان کننده­ی میزان علاقه­ی بشر به کمال و زیبایی است.  نقش بنیادی علم ریاضی در پیشبرد سایر علوم و فنون نیز مورد پذیرش همگان است، به طوری که نرسیدن به هدف‌های آموزشی در زمینه­ی ریاضی موجب ضعف ، ناتوانی و دست نیافتن به اهداف مربوط به پیشرفت علوم و فنون دیگر خواهد بود اینجانب …. در اقدام پژوهی فوق راهکارهای چگونگی علاقه مند ساختن دانش آموزان … را به درس ریاضی و یاد گیری اعداد اعشاری مورد بررسی قرار داده ام. امید است پژوهش مذکور بتواند در جهت پیشبرد اهداف آموزشی مورد قبول واقع شود.

مقدمه

برخی از کودکان با اشکالات ویژه یادگیری دشواری‌هایی در درک مسائل ریاضیات دارند. اصطلاحی که برای موارد شدید این حالت به کار می‌رود. دیس‌کالکولی  یا اختلال در محاسبه و کسب مفاهیم ریاضی است. این گروه از کودکان معمولاً در زمینه درک روابط فضایی دچار مشکل شدید هستند در بررسی دشواری‌های ریاضی این گروه از کودکان باید به مشکلات درک بینایی و تفکر این کودکان نیز توجه شود (نادری، نراقی ، ۱۳۳۶).

چگونگی ترمیم ناتوانی در ریاضیات هدف از ترسیم تقویت مهارت در به‌کارگیری روابط کلی است. این برنامه اغلب از آموزش اصول کمی مانند ترتیب، اندازه، فضا، فاصله با استفاده از مواد قابل لمس و کلام شروع می‌شود و در نهایت برای ایجاد و تقویت قوه استدلال و تفکر منطقی از معماها و صفحات سوراخ‌دار که فرو کردن میله‌های پلاستیکی در آن‌ها می‌توان طرح‌هایی مختلف را ایجاد کرد سود برده شود در آموزش اندازه و نیز ترتیب برای مثال می‌توان از کودک خواست که چهار دایره یا اشکال دیگر هندسی را با اندازه‌های مختلف از چپ به راست براساس از بزرگ‌ترین به کوچک‌ترین ردیف کند و همچنین برای آموزش اصول کمی می‌توان از تکالیف پیاژه در جهت پایایی ذهنی در زمینه‌های عدد، مایع، ماده، وزن و حجم به گونه‌ای که کودک در آن‌ها تبحر یابد نیز سود برد (همان منبع). ابتدا باید در چند جلسه اعتماد به نفس دانش آموزان را تقویت کرد. برگزاری امتحانات به صورت کتاب باز (open book) می تواند انجام شود تا دانش آموزان اعتماد به نفس پیدا کنند. باید آنها را تشویق کرد که خودشان مطالب را یاد بگیرند و تمرین ها را حل کنند و زود ناامید نشوند. اگر دانش آموزی تمرینی را حتی ناقص حل کند، باید او را تشویق کرد و نمرات بیش از حقش به او داد. هر بار که با کوچکترین مطلبی یک نمره خوب برای دانش آموز گذاشته شود، کم کم این دانش آموز از درس ریاضی و معلم ریاضی خوشش می آید. باید سعی کرد ضعف های دانش آموز را به رویش نیاورد.

با هم مطالعه کردن یکی از روش های شناخته شده و موثر یادگیری در میان دانش آموزان است. پژوهش هایی که درباره اثربخشی از روش مطالعه مشارکتی انجام گرفته است نشان داده اند، دانش آموزان که به این طریق مطالعه می کنند، از کسانی که مطالب را برای خودشان خلاصه می کنند یا صرفاً به مطالعه مطالب می پردازند، بیشتر می آموزند و آموخته ها را برای مدت طولانی تری در یاد نگه می دارند.

به همین جهت گروه بندی دانش آموزان در کلاس که متشکل از دانش آموزان ضعیف و قوی و متوسط باشد، در رفع اشکالات درسی آنان بسیار موثر است. نوشتن چرکنویس هم در بسیاری از دانش آموزان کمک کننده است. تمرین و تکرار در زمان های متفاوت هم در به خاطرسپاری و یادگیری مطالب ریاضی نقشی اساسی دارند که معمولاً دانش آموزان ضعیف از آن غافل هستند..

قسمتی از همکاری و همیاری بچه ها در خارج از کلاس یا در منزل صورت پذیرد. مثلاً دانش آموزان در منزل اشکالی را روی مقوا بکشند یا اجسامی بسازند یا اشکالی ببرند یا جدول هایی را تنظیم کنند منتها با پرسش و سؤال در کلاس دانش آموز را فعال کرد. باید توجه داشت تا زمانی که معلم رو به تابلو و پشت به بچه ها تندتند مطالب را نوشته، تخته را سیاه کرده و پاک کند و در آخر درس رو به کلاس برگر دانده و بگوید: دانش آموزان درس برای روز بعد از فلان صفحه تمرین حل کنید. همواره بچه ها در ریاضی ضعیف خواهند ماند.



خرید و دانلود دانلودچگونه  مقایسه اعداد اعشاری را به صورت عملی به دانش آموزان یاد دهم


+ سجاد یکشنبه 29 فروردین 1395 05:37

دانلود مقاله بهترین آموزش بدنسازی در منزل

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 

تعداد صفحه :  9

 

 

مقدمه

اگر وقت یا حوصله باشگاه رفتن را ندارید یا هزینه برای پرداخت شهریه باشگاه بدنسازی را ندارید حتما این مقاله آموزشی که حرکات و نکات بسیار با ارزشی در آن موجود است را تهیه کنید .

در این مقاله آموزشی نکات بسیار موثری درباره روش ها و حرکات صحیح بدنسازی در منزل آورده شده است که با خواندن این نکات و انجام دادن صحیح آن ها در مدت کوتاهی به یک اندام ایده آل و متناسب خواهید رسید . 

قیمت این مقاله آموزشی که آن را در هیچ جایی نمیتوانید پیدا کنید فقط 3000 تومان است . پس همین حالا این مقاله با ارزش را خریداری کنید و در طی مدت کوتاهی بدن خود را با انجام حرکاتی که در آن ذکر شده است بسازید .

 



خرید و دانلود دانلود مقاله بهترین آموزش بدنسازی در منزل


+ سجاد یکشنبه 29 فروردین 1395 05:37

آموزش کامل تعمیر یک آبگرمکن برقی رو براتون در نظر گرفتیم.
انشاالله کمکی باشه برای دوستانی که قصد دارند از این راه کسب و کاری برای خودشون راه اندازی کنند.

تقدیم به شما

فایل pdf و 22 صفحه میباشد.



خرید و دانلود آموزش تعمیر آبگرمکن برقی دیواری و مخزنی


+ سجاد یکشنبه 29 فروردین 1395 05:37

دانلود مطالعات و ضوابط و استانداردهای بخش تصویربرداری بیمارستان

 

 

 

 

 

 

پروژه مطالعات بخش تصویربرداری بیمارستان به شناخت این بخش و همچنین بررسی معماری و ضوابط و استانداردهای بخش تصویربرداری میپردازد. این پروژه در سایت معمار98 تهیه و تنظیم شده است.

پروژه موردنظر در قالب یک پاورپوینت در 71 اسلاید و قابل ویرایش  آماده شده است.

 

توجه:

برای دریافت مطالعات طراحی "آزمایشگاه و تصویربرداری" به این صفحه مراجعه کنید.

 

فهرست مطالب:

تشخیص بیماریام آر آیطرز کار ام آر آیانواع دستگاه های امروزینحوه تصویربرداریموارد استفادهمزایامعایبموارد ایمنیدستگاه MRIاستاندارد طراحی و برنامه فیزیکیسی تی اسکنطرز کار دستگاه های سی تی اسکنشیوه انجام سی تی اسکنموارد استفادهمزایا و معایبنکات قابل توجه(نور، دمای مناسب، گرد و غبار و...)ضوابط طراحی بخشاستاندارد طراحی و برنامه فیزیکیرادیولوژیطرز کار اشعه ایکساجزای دستگاهنحوه تصویربرداریموارد استفادهمزایا و معایبنکات مربوط به برنامه فیزیکیضوابط طراحی بخش استاندارد طراحینحوه ارتباط بخش با حوزه های عملکردی کلاننحوه ارتباطات ریز فضاها با یکدیگراستاندارد ابعاد در طراحی فضای تصویربرداریمنابع

خلاصه:

 

• در طراحی سازه محل قرارگیری MRI، وزن خود دستگاه و وزن تچهیزات آن مجموعا باید در نظر گرفته شود. قرارگیری آن در طبقه همکف هزینه های اضافی سازه را کاهش می دهد. همچنین جابجایی مگنت و تعویض آن را آسان تر می کند.

  

 

• بیماران نیاز به تعویض لباس و رختکن دارند و در برخی مواقع لازم است بیهوش شوند. در صورت بیهوش لازم است پس از تصویربرداری به هوش بیایند و در ریکاوری بستری شوند.
• به منظور کاهش استرس پیشنهاد می شود محیط MRI محیطی آرام و زیبا باشد.

 

     

• سی تی اسکن نوعی ویژه از پرتونگاری اشعه ایکس می باشد که قادر است تصاویر سطح مقطع بخشی از بدن را بنمایاند. این شیوه، مستلزم برش نگاری (توموگرافی) است. (تومو) واژه ای یونانی به مفهوم برش یا مقطع و گرافی به معنای ترسیم می باشد.

 

 

ضوابط طراحی بخش
جدا بودن مسیر حرکت بیمار با مسیر حرکت رادیولوژیست ها
از طریق انتخاب محل مناسب برای اتاق اشعه X
وجود ظرفشویی با صافی جهت جلوگیری از عبور بطری ها به لوله تخلیه و کمد انباری در قسمت بالای ظرفشویی که منحصرا برای تهیه باریم به کار می رود.
وجود سرویس بهداشتی در مجاورت اتاق اشعه X 
متراژ اتاق انتظار 1.3 مترمربع برای هر بیمار به علاوه 1 مترمربع برای همراهان بیمار و  ....


تصاویری از صفحات پاورپوینت:

 

 

 

مطالعات بخش تصویربرداری بیمارستان - پاورپوینت بررسی تصویربرداری بیمارستان+معماری - دانلود پروژه آماده و کامل بررسی  تصویربرداری بیمارستان - ضوابط و استانداردهای بخش تصویربرداری - اطلاعات و تصاویر بخش تصویربرداری بیمارستان - دیاگرام روابط +سیرکولاسیون بخش تصویربرداری بیمارستان - نقد و تحلیل و بررسی بخش تصویربرداری بیمارستان - طراحی معماری+طراحی بیمارستان+تصویربرداری - دانلود پروژه آماده و کامل بررسی تصویربرداری بیمارستان - نقشه+پلان+نما+تصویربرداری بیمارستان - درسنامه و آموزش طراحی بخش تصویربرداری بیمارستان - مزایا و معایب بخش تصویربرداری - بررسی بخش ام آرآی M R I در تصویربرداری بیمارستان - بررسی بخش سی تی اسکن در تصویربرداری بیمارستان - ضوابط طراحی بخش عکس و رادیولوژی - طرح 4 معماری و بیمارستان - اصول طراحی بیمارستان و مراکز درمانی - بررسی بخش درمانی و تصویربرداری بیمارستان - پاورپوینت+بیمارستان+تصویربرداری - دیاگرام و مسیر حرکتی در لابی تصویربرداری - شبه پلان و شبه فرم از بخش تصویربرداری - بررسی بخش درمانی+شپه پلان+مسیر حرکتی+تصویربرداری - طراحی بیمارستان, طراحی بیمارستان کودکان, مطالعات تصویربرداری, پاورپوینت بررسی بیمارستان, تحلیل و بررسی بخش تصویربرداری بیمارستان,  ضوابط و استانداردهای طراحی تصویربرداری در بیمارستان, بررسی مراکز درمانی- ضوابط واستاندارد تصویربرداری



خرید و دانلود دانلود مطالعات و ضوابط و استانداردهای بخش تصویربرداری بیمارستان


+ سجاد یکشنبه 29 فروردین 1395 05:30

پاورپوینت مدیریت تولید انگیزه - مدیریت کار و زمان -  مدیریت خلاقیت 58 اسلاید به همراه فایل Word

مدیریت تولید انگیزه

     به گفته امام امت (ره) «رزمندگان ما در جبهه ها در سلوک معنوی و عرفانی خویش ره صد ساله را یک شبه طی می کردند .» سبب چه بود؟ در حالی که مبانی معرفتی و مباحث فلسفه اخلاقی در قم تبیین و تدریس می شد و دروس اخلاق مصطلح در حوزه قم رایج و دایر بود و توصیه به اخلاق از اولین روزهای آغاز زندگی طلبگی در دروس رسمی و در جلسات مختلف تکرار می شد و علی الاصول در فضای معنوی حوزه زمینه های رشد اخلاقی و عرفانی فراهم تر می نمود  .

    پس علت این رشد اخلاقی عظیم در آن محیط چه بود؟ علت آن بود که حضور در میدان جنگ حق علیه باطل، به عنوان متن و نه در حاشیه، زمینه و بستری در وجود رزمندگان ایجاد کرده بود که کوچک ترین جرقه هامی توانست استعداد متراکم انسانی و معنوی آنان را به کمال رساند. چنین زمینه و بستری در جلسات درس و بحث رسمی و دور از هیاهوها و حوادث هیچگاه به دست نمی آمد .

     اگر می بینیم در مقاطعی از زمان، گروهی از نخبگان حوزه به قله معنویت و فضایل اخلاقی نزدیک شده اند، به دلیل مدیریت انگیزه های آنان از سوی مربیان است . هنر استاد اخلاق آن است که شاگرد خود را در متن مبارزه عینی با شیاطین قرار دهد و چنین احساسی را ایجاد نماید که در این جنگ میان نیستی و حیات طیبه تنها طریق نجات، مبارزه و میدان داری است . به همین دلیل، اصرار می ورزیم که تولید دانش در حوزه، نیازمند ایجاد یک «حس مشترک» است . به عبارت دیگر فرهنگ و روحیه حاکم برحوزه باید روحیه علم طلبی و حرکت آفرینی فرهنگی باشد .

     در گذشته حوزه های علمیه، سربازی امام عصر عجل الله تعالی فرجه الشریف - آرمان صنفی روحانیت محسوب و ترویج می شد و آنگاه که طلبه به این آرمان اعتقاد می یافت، حرکت آفرین می شد. مهم ترین آثار مکتوب تشیع نیز توسط عالمانی که خود را در صحنه نبرد حق و باطل و در کسوت سربازی احساس می کردند، نگاشته شده است . حال چگونه می توان این آرمان مقدس را منشا تحرک آفرینی در راستای تولید دانش و دستیابی به تمدن نوین اسلامی قرار داد؟ به نظرنگارنده طرح برخی موضوعات قابلیت این را دارند که منشایی برای ایجاد انگیزه و تحرک برای تولید دانش شوند .



خرید و دانلود پاورپوینت مدیریت تولید انگیزه - مدیریت کار و زمان -  مدیریت خلاقیت 58 اسلاید به همراه فایل Word