مشخصات این فایل
عنوان: مهارت تصمیمگیری
فرمت فایل :word(قابل ویرایش)
تعداد صفحات : 11
این مقاله درمورد مهارت تصمیمگیری می باشد.
بخشی از تیترها به همراه مختصری از توضیحات هر تیتر از مقاله مهارت تصمیمگیری
مهارت تصمیمگیری
تصمیمگیری یک مهارت است. فکر کردن به آنچه باید انجام داد. یک مهارت است. یادگیری انتخاب خوب یک مهارت است. برخی کودکان بهطور شمی این مهارتها را فرا میگیرند، اما بیشتر کودکان نیاز به کمک دارند. خانواده بر این فرآیند تأثیر میگذارد.
کودکان کوچکتر تجربه تصمیمگیری را از خانوادهشان کسب میکنند. این فرآیند با شروع تولد آغاز میگردد. یادگیری چگونگی آرام شدن، استفاده از پستانک، انگشت دست و پا پتو راهی است که نوزاد ترجیحات خود را نشان داده و اولین تصمیمات خود را نشان میدهد. کودکان کوچک دوست داشتن و دوست نداشتنهای خود را از زمان تولد نشان میدهند.
اولین وظیفه پدر یا مادر زیر نظر گرفتن کودک از نزدیک است که این به معنای تحت نظر بودن او از زمان تولدش میباشد. در هنگام تولد، کودکان قادر هستند که انواع ”بوها“ رد انتخاب کنند (ترجیح خود را نشان دهند) و یا پوشش روی پوستشان را نیز انتخاب میکنند (احساس نرمی و زبری) شما بهعنوان پدر یا مادر توانائی شناخت فرزندتان را بهتر از هر کس دیگر در جهان دارید.
مراحل گرفتن تصمیمات آگاهانه و برنامهریزی در خانواده رخ میدهد. در ابتدا، این گزینشها در مورد چگونگی نگهداری کودک، کجا قرار دادن او، نوع غذا، اسباببازیها، کتاب و پزشک کودک میباشند.
پدر و مادر، مسئول تصمیمگیریها با توجه به سلامتی کودک، امنیت و فراهم بودن شرایط آسودهخاطر بودن او در زمان کودکی میباشند. آنها همچنین مسئول دادن فرصتهائی به کودک هستند تا مناسب با سنش در زندگی روزانه تصمیماتی بگیرد. تحقیقات بر ارزش تأثیر خانواده حتی در سالهای نوجوانی صفحه میگذارند. تصمیمات آنها نشان میدهد که هنوز والدین بسیار مهم میباشند. تصمیمگیریهای موفقیتآمیز زمانی آغاز میشود که کودک بسیار کوچک است. .....(ادامه دارد)
اهداف مهارتهای زندگی
فواید و کاربردهای مهارت زندگی برای ما:
مهارت همدلی
کاربرد و نتایج همدلی
گامهای همدلی
موانع همدلی
- تسهیل
توجه کردن:
پذیرش:
تشویق به خود افشا گری:
دریافت کردن
پاسخ دادن
فایل : word
قابل ویرایش و آماده چاپ
تعداد صفحه :130
مهارتهای زندگی
هدف از آموزش مهارتهای زندگی ارتقاِء سازگاری فرد ابتدا با خودش سپس با دیگران و محیطی است که در آن زندگی می کند. این مهارتها به ما می آموزدکه در طول زندگی به ویژه در موقعیت های پر خطر چگونه عاقلانه و صحیح رفتار کنیم .
هدف از آموزش مهارتهای زندگی ارتقاِء سازگاری فرد ابتدا با خودش سپس با دیگران و محیطی است که در آن زندگی می کند. این مهارتها به ما می آموزدکه در طول زندگی به ویژه در موقعیت های پر خطر چگونه عاقلانه و صحیح رفتار کنیم .
اهداف مهارتهای زندگی بخشی از اهداف مهارتهای زندگی عبارت است از:▪تقویت اعتماد به نفس
▪تقویت روحیه ی مشارکت وهمکاری
▪رشد و تقویت عواطف انسانی
▪ایجاد روحیه ی مقاومت در برابر تبلیغات مسموم
▪کمک به شناسایی وبیان احساسا ت
▪تامین سلامتمهارتهای ارتباطی
▪ساختن یک شهروند متعادل ومقبول اجتماع
▪تقویت روحیه ی همزیستی مسالمت آمیز
▪ارتقاء سازگاری فرد باخودش با دیگران و محیط زندگیش
انواع مهارتهای زندگیسازمان بهداشت جهانی این مهارتها را با عناوین دهگانه زیر مشخص نموده است که هر یک ازاین مهارتها رمز برخورداری ودانستن تمرین و به کارگیری هر چه بیشتر در زندگی روزمره است.
▪مهارتهای خود اگاهی
▪مهارتهای همدلی
▪مهارت ارتباط موثر
▪مهارت روابط بین فردی
▪مهارت مقابله با استرس
▪مهارت مدیریت بر هیجانها
▪مهارت حل مسئله
▪مهارت تصمیم گیری
▪مهارت تفکر خلاق
▪مهارت تفکرنقادانه
▪مهارت خود آگاهی
مهارت خود آگاهی توانایی شناخت از نقاط ضعف و قوت خواسته ها نیازها رغبت ها و تصویر واقع بینانه از خود است تا حقوق فردی اجتماعی و مسئولیتهای خود را بهتر بشناسیم با کسب این مهارت به سئوال اساسی "من کیستم"پاسخ می گوییم.