دانلود تحقیق ما و لغزشهای کودکان

دانلود تحقیق ما و لغزشهای کودکان

بحثی که مطرح می شوددررابطه با یکی از مسائل مهم وحساس تربیتی ومورد نیاز همه معلمان ؛مربیان؛پدران ومادراناست. اغلب خانواده ها ومو سسات با این مباحث درگیرند.وان مساله لغزشها وانحرافات کودکان ونوجوانان است ونوع موضع گیری هائی که در قبال اینان واین گونه مسائل باید داشته باشیم.

برای ورود دربحث عرض می کنم که از روزگاران گذشته تا حال دو طرز فکر در مورد دوام وبقای جامعه وجودداشته است:

1-نظری که مساله حیات را برروی اصل تنازع بقاءمطرح کرده است ودر نتیجه در گیری وجنگ و تصادم را که فرجامش انتخاب اصلح است ذکر می نماید.

2-نظری دیگر که اصل حیات رابروی تعاون بیان می کند وبر اساس نیاز که حاصل ان گردهمایی وحل ورفع مسائل ومشکلات است.

براساس نظر اول جنگ ودرگیری امری دائمی وبین افراد بشر برای همیشه خواهد بود.درنظام جهان قوی ضعیف رامی خورد وقوی تر قوی را.هیچ نظمی جزءدرسایه قوت وقدرت جامعه معنی نخواهدداشت عقول واندیشه ها نمی توانند نابسامانی هارا مهار کنند.براین اساس فساد امری طبیعی ووجودش جزءنظام حیات است.

براساس نظر دوم انسان ها به خاطر رفع نیاز گرد هم می ایند وزندگی رابر اساس نظم وقراردادی سر وسامان می بخشند.بنای حیات بر قرارداد ویا طبق ضوابطی است که نشات گرفته از مذهب ،خواست مردم ویا علم واندیشه صاحبنظران است.براساس این ضوابط نظم ونظام پدید می اید اگرجه در عین حال سوء استفاده ها هم مطرح است واستثمار هم ممکن است هم جنان ادامه داشته باشد.

پیروی اعضای جامعه از قرارداد موجود دراجتماع حاصلی خواهد داشت که از نظر جامعه شناسان انرا نظم اجتماعی می خوانیم .مجموعه ویا ترکیبی از نظم ها که سیستم مشخصی راپدید می اورندنظام خوانده می شوند براین اساس نظام یا سیستم مجموعه ویا ترکیب قراردادی ویا مکتبی از یک نظم است که در جامعه ای برای ادامه حیات مسالمت امیز مردم ورسیدن به مرحله رشد وجود خواهد داشت.

نظامات از لحاظ منشاء:

در جنبه منشاءنظامات اجتماعی از سه گونه منشاءونظام می توان سخن گفت:

1-نظام قرار دادی که نشات گرفته از خواست مردم ویا طرز فکر اجتماع است.

2-نظامی که نشات گرفته از یک طرز فکر علمی یا فلسفی است.

3-نظامی که منشاءان مذهب وتعلیمات الهی است.

البته در برخی از نقاط جهان می توان التقاطی از این سه طرز فکر کرد وبا ضوابط شتر گاو پلنگی در جهان مواجه شد که ما جلوه انرا در برخی از جوامع می بینیم.

مساله ناسازگاری:

انجه که مورد بحث ما دراین گفتار است مساله چگونگی تطابق یاسازگاری افراد با یکی از لین نظام هااست.ازنظر جامعه شناسان ان ها که خود رابا نظامی تطابق می

 دهند افرادی سازگار،نا بهنجار،منحرف،کجرو ویا دچار لغزش خوانده می شود.

دراینجا بی مناسبت نیست که مفهوم سازگاری وناسازگاری دودید جامعه شناسی وروانشناسی مطرح کنیم تا درمسیر بحث مو ضع ما معلوم شود و ببینیم چه مشی و سیری را می خواهیم تعقیب کنیم.از لحاظ جامعه شناسان ما افرادی را ناسازگار می خوانیم که نخواهند ویا نتوانند خود را با اکثریت افراد جامعه تطابق دهند والبته دراین مساله بحثی نیست که ان اکثریت بر حق باشد یا ناحق این یک دعوا قراردادی است.

معمولا ناسازگاران در دو سوی قطب اجتماعی وصفوف انسانها هستند.در یک سوی قطب نابهنجاران افرادی هستند که تن به جنایت وفساد می دهند واز این طریق صف خود رااز مردم جدا می کنند.در قطب دیگر اقلیتی از صاحبان فکر ونظر قرار دارند که در برابر مشی غلط جامعه می ایستند و موجب انقلاب وتحرکی در مردم می شوند تا برای دگر گونی اوضاع نابسامان خود قیام واقدامی نمایند.

براساس قرارداد همه انهایی که در اجتماع نهضتی برپا می کنند ،نظام غلطی رادر هم می شکنند وبالاخره علیه جریان عادی جامعه ای می ایستند ناسازگار خوانده میشوند اگر چه از نظر اخلاق مذهبی به معنی منحرف وکجرو نیستند.

از نظر روانشناسان افرادی را ناسازگار میخوایم که از تعادل روانی برخوردار نباشند.به عبارت علمی در بین ابعاد شخصیتی انها وحدت برقرار نباشد .زبان چیزی رابگوید که در قلب قبولش ندارد،دست عملی را انجام دهد که فکر وعقل انرا قبول نداشته باشدوازاین دیدافراد بسیاری در هر اجتماع نا سازگارند.

مادر اجتماع به افرادی بر می خوریم که عملی خلاف رای ونظر خودرا انجام می دهند ووقتی که مورد انتقاد قرار گیرند می گویند در رودر باسیتی گیر کرده بودم به عبارت دیگر بین فکر وعملش وحدتی وجود نداشته وندارد.والبته چنین فردی غیر طبیعی  ودر مواردی منحرف خوانده می شود.

مساله مورد بحث:

انچه در بحث این جلسه ما مورد نظر است سخن از وجود کودکان ونوجوانانی است که از لحاظ فکری وروانی به عبارت دیگر از دید ابعاد شخصیتی در بینشان وحدتی نیست.شخصیت انها دچار اختلال وانحراف است.

این کجروی ها وانحرافات در جوامع به صورت های مختلفی است:

گاهی به صورت نادیده گرفتن مقررات خانوادگی است،زمانی به صورت بی توجهی به ضوابط اجتماعی،اقتصادی،سیاسی وفرهنگی است.جرم ها وجنایت ها ،غارت ها ،و…همه صورت های مختلفی از نابهنجار ها است.ما این جنبه رادر گروه ها واقشار مختلف جامعه ودر سطوح گوناگون می بینیم .انچنان نیست که نسلی وگروهی از یک جامعه در چنین وضعی باشند ودسته وگروهی دیگر از ان دور وبرکنار.یاانچنان نیست که تنها عده ای از مردم گرفتار ان باشند ودیگران از ان پاک ومبرا.

وجود کجروی نشانه ی چیست :

اینکه وجود گسترش کجروی وانحراف در یک جامعه نشانه ی چیست پاسخهای متعددی درباره آن می توان ذکر کرد که مهمترین آنها عبارت است از:

1-نقصان کنترل:این امر نشان میدهد که دستگاه کنترل بیرونی(پلیس ونظارت کنندگان جامعه)ودرونی (اعتقاد به مبداءومعاد وحساب وکتاب)ضعیف است.

خانه و مدرسه سیستم کنترل وبازدارنده ی ضعیفی را اعمال میکنند.

شامل 30 صفحه فایل word قابل ویرایش



خرید و دانلود دانلود تحقیق ما و لغزشهای کودکان


پروژه کارآموزی معماری، پروژه ساختمانی

پروژه کارآموزی معماری، پروژه ساختمانی

 

دانلود پروژه کارآموزی معماری، پروژه ساختمانی

پروژه ساختمانی واقع در عظیمیه کرج

فرمت فایل: ورد قابل ویرایش

تعداد صفحات: 61

 

 

 

فهرست:

فصل اول: کلیات پروژه

وضعیت فیزیکی پروژه

 موقعیت ساختمان در سایت

کروکی سایت   

پیشرفت کار در روش کار پیمانکار

انواع قراردادهای پیمانکاری

انواع مناقصه

 مراحل اجرای طرح و انجام عملیات پیمانکاری

اصول طرح کارگاه و ساختمان

جدول مصالح مصرفی در انبار

نحوة انجام گزارش کارگاه در مورد مسئولیتها

گزارش روزانه

فصل دوم: عملیات ساختمانی

بازدید شناسایی زمین

طبقه بندی زمین از نظر خاک و مقاومت آن

آزمایش خاک

طبقه بندی زمین ها (بر حسب نوع مصالح، وضعیت طبیعی)

زمینهای خاکریزی شده یا زمینهای مصنوعی

زمینهای طبیعی و انواع آن

زمینهای غیر قابل تراکم

زمینها با تراکم کم

تخریب

خاکبرداری

گودبرداری (پی کنی)

گودبرداری و پی کنی در زمینهای آبدار

روش پایین بردن سطح آب

ابعاد پی و پی سازی

شمع بندی

ترازکردن کف پی

شفته ریزی

 قالب بندی پیها

آرماتوربندی

کلافبندی افقی

کلافبندی قائم

بتن پی

فصل سوم: ساختمان

عملیات ساختمانهای بتنی

مزایای ساختمانهای بتنی

ابعاد پی

بتن مگر

میلگردهای کف پی

قالبندی

داربست

قالبندی پیها

آرماتوربندی

شناژ

ساختمانهای بتنی

دانه بندی

سیمان

بردن بتن تا محل مورد نیاز

ریختن بتن

عمل آوردن بتن

حفظ کردن بتن

ستون

تیرها

اتصال اسکلت بتنی

باز کردن قالبها

وصله کردن آرماتور

فصل چهار: سقفهای تیرچه بلوک

 تیرچه

 بلوک

 میلگردهای ممان منفی

میلگرد حرارتی

 کلاف عرضی

 بتون ریزی

بامهای تخت یا مسلح

 عکس از مراحل اجرای  سقف تیرچه بلوک

پوشش بامهای تخت یا مسلح

دیوار جان پناه

 فصل پنج : مصالح وجزئیات

 گچ

اجرای کاشی کاری

کارگذاری پنجره ها در نما

 کف سازی

سقف کاذب

میلگردهای عمودی

میلگردهای افقی چپ و راست

 رابیتس

 کچ کاری روی رابیتس

 عایق کاری

پله

 فنداسیون

آزمایشگاه بتن

نحوه اجرای سرویسها

 محوطه سازی

 اجرای آسانسور

عکس از مراحل اجرایی آسانسور و چاله آسانسور

 سقف کاذب

پارکینگ

 تأسیسات

اجرای فاضلاب



خرید و دانلود پروژه کارآموزی معماری، پروژه ساختمانی


پرسشنامه سبک تفکر

این پرسشنامه، یک پرسشنامه تخصصی روانشناسی است که به صورت اکسل xls تهیه شده است. در سربرگ اول پرسشنامه، در سربرگ دوم گزارش نتایج و در سربرگ انتها پردازش داده های انجام می گیرد.
با پر کردن این پرسشنامه هادر سربرگ سوالات خام به صورت خودکار سایر موارد آماده استفاده می شود. تنها باید به راهنمای هر پرسشنامه دقت نمایید.

اطلاعات پرونده:

تعداد سوالات 104 سوال

فرمت فایل فشرده zip

فرمت فایل اکسلxls

همین حالا دانلود کنید این یک محصول استثنایی است

فقط 5000 تومان



خرید و دانلود پرسشنامه سبک تفکر


سربرگ لایه باز ایرانی (3)

سربرگ لایه باز ایرانی (3)

این طرح کاملا لایه باز بوده و قابل ویرایش در فتوشاپ می باشد... قابل استفاده برای تمامی مشاغل

برای خرید مجموعه 100 سربرگ لایه باز که شامل این طرح نیز می باشد  اینجا  کلیک کنید



خرید و دانلود سربرگ لایه باز ایرانی (3)


پروژه سیستم تنظیم کننده ی دماورطوبت گلخانه ها

پروژه سیستم تنظیم کننده ی دماورطوبت گلخانه ها

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه30

فهرست مطالب

مقدمه.........................................................................................................................1

سنسور دما و انواع آن..................................................................................................2

سنسور دمای LM35..................................................................................................2

شماتیک سنسوردر زیر نشان داده شده است................................................................4

سنسورهای نم و رطوبت...............................................................................................5

مبدل انالوگ به دیجیتالADC  ...................................................................................6

میکرو کنترلر 8051 چیست؟........................................................................................9

معرفی ساختار معماری ۸۰۵۱.................................................................................10

دیگرپایه های کنترلی ۸۰۵۱.............................................................................12

آشنایی با LCDکاراکتری...........................................................................................12

شماره و نام خط  عملکرد..........................................................................................13

شماتیک.........................................................................................................14

سورس...........................................................................................................17


مقدمه:

 

سیستم تنظیم کننده ی دماورطوبت گلخانه ها

 

همزمان دماورطوبت رادرLCDنشان میدهد.

 

ودوسوئیچ(کلید)راکنترل میکندکه نسبت به چیزی که مادربرنامه تعیین میکنیم میتوانیم دوکلیدراروشن وخاموش کنیم.

 

که یکی ازکلیدهاوصل است به بخاری ودیگری وصل به رطوبت سازاست.به عنوان مثال:اگردمای محیط25باشدوطی مدتی دمابیشتراز25شودکلیدقطع وکمتراز25باشدکلیدوصل به بخاری روشن میشودپس این دستگاه میتوانددمارادر25درجه نگه دارد.وبرای رطوبت هم همینطور است.به عنوان مثال اگررطوبت10درصدباشداگررطوبت کمترشوددستگاه رطوبت سنج فعال واگربیشتر شوددستگاه رطوبت سنج قطع میشود.

 

 

 

 

 

سنسور دما و انواع آن:

 

سنسور دما به نام ترمیستور مقاومت متغیری تولید میکنه وغیر خطیه اما مدلهایی از سنسورهای حرارتی هم به نامهای LM34 و LM35 وجود دارند که بصورت خطی عمل میکنند و با افزایش دما از 0 تا 100 مقاومت اونها از 29 کیلو اهم تا 8/0 کیلو اهم تغییر میکنه اما خروجی اونها به صورت ولتاژ متغیره تا راحت تر بشه براشون برنامه نوشت. به ازای هر درجه فارنهایت 10 میلی ولت ولتاژ تولید میکنند و بسته به نوعشون تو درجه دماهای مختلفی کار میکنند.

 

برای اتصال هر ADC (مبدل آنالوگ به دیجیتال که سنسورهای حرارتی هم یه نوع از اونهاست) به PC یه IC به نام ADC804 لازمه تا بتونه سیگنال آنالوگ سنسور رو به مقادیر دیجیتالی تبدیل کنه و به سیستم بفرسته.

 

 

 

سنسور دمای LM35

 

عناصر نیمه هادی وابستگی زیادی به حرارت دارند ، از این خاصیت جهت ساخت مدارات مجتمع که سنسور  دما  می باشند ، استفاده می شود. در این گونه مدارها ولتاژ یا جریان خروجی به صورت خطی نسبت به دما تغییر می کند. رنج حرارتی این قطعات   -60  تا 180 درجه سانتیگراد می باشد.

 


از معروفترین IC های حرارتی می توان به : ( 10MV / K ) LM335 ، ( 10MV / C ) LM35 ، ( 10MV / F ) LM34 ، ( 15.6MV / C ) LM62  و AD590 )   (10UA / Cو... اشاره کرد. این IC‌ها رفتاری مشابه دیود زنر دارند ، با این تفاوت که ولتاژ شکست آنها حساس به حرارت می باشد. در گرایش معکوس مقدار ولتاژ  زنر  از رابطه  V ( 10MV / K ) T = 2.73 +( 10MV / C )tبدست می آید. که T برحسب درجه کلوین وt برحسب درجه سانتیگراد می باشد.

با توجه به سادگی استفاده از این گونه سنسورها  به طور کلی برای اندازه گیری حرارت  برحسب  درجه  سانتیگراد از LM35 استفاده می شود که ولتاژ خروجی آن متناسب با درجه سانتیگرا د می باشد ، به این صورت که وقتی درجه حرارت صفردرجه باشد ، ولتا ژ خروجی نیز صفرولت خواهد بود و به ازای افزایش هر یک درجه حرارت ، ولتاژ خروجی 10MV افزایش خواهد یافت. به عنوان مثال در دمای 25 درجه سانتیگراد ولتاژ خروجی 250MV خواهد بود. ولتاژ تغذیه این IC بین 4 تا30 ولت بوده ومی توان خروجی آن را به طور مستقیم به ولتمترهای آنا لوگ یا دیجیتال متصل کرد.

 

 

 

جدول راهنمای انتخاب برای LM35 می باشد.

 


OUTPUT SCALE ------ ACCURECY ------ TEMP RANGE ------ DEVIC

10MV / C ------ +1.0C ------ -55C TO +150C ----- LM35A

10MV / C ------ +1.5C ------ -55C TO +150C ------ LM35

10MV / C ------- +1.0C ------ -40C TO +110C ------- LM35CA

10MV / C ------- +1.5C ------ -40C TO +110C ------ LM35C

10MV / C ------ +2.0C ------ 0C TO +100C ------- LM35D



 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

شماتیک سنسوردر زیر نشان داده شده است:

 

 

 

سنسورهای نم و رطوبت

 

سنسورهای مقاومتی نقطه شبنمDewpoint  مانندسنسورهای رطوبت Humidity و نم Moisture در زمره سنسورهای شیمیایی محسوب شده واغلب بر اساس تکنولوژی فیلم ضخیم یا نازک ساخته میشوند. این سنسورها براساس میزان بخار آب جذب شده در لایه متخلخل غیررسانایی که بین دو لایه رسانا بصورت ساندویچ درآمده و برروی یک زیرلایه سرامیکی قرار دارد کار میکنند. در این حالت ظرفیت خازنی بین دو صفحه با توجه به میزان رطوبت محیط تغییر میکند. در حالتی که تغییرات مقاومتی سنسور مد نظر باشد لایه متخلخل روی ساختاری الکترود شکل (IDT) قرار داده میشود و در نتیجه سنسور به سرعت به تغییرات نم موجود در لایه متخلخل واکنش نشان داده و مقاومت بین دو لایه رسانا را تغییر میدهد

 

 

 

 

 

 

 

 

 

فایده اصلی تکنیک فیلم ضخیم سادگی، ارزانی، قابلیت ساخت سیستم الکترونیکی بهمراه سنسور، و امکان توسعه مواد با خواص الکتریکی متفاوت مانند پیزورزیستیو، پیزوالکتریک، مگنتورزیستیو، ترموالکتریک، و پیروالکتریک و ...  برروی سابستریت یا زیر لایه است.

 

بطور کلی سه گروه از مواد برای ساخت سنسورهای نم و رطوبت استفاده میشوند: الکترولیتها، پلیمرهای ارگانیکی، و سرامیکها. سنسورهای تجاری رطوبت اغلب از فیلمهای پلیمری و سرامیکهای متخلخل ساخته میشوند. از طرفی سنسورهای پلیمری رطوبت و نم از مشکلات هیسترزیس، زمان پاسخ آهسته، رانش و افت در پاسخ بویژه هنگام تماس طولانی مدت با بعضی از حلالها رنج میبرند.

 

با توجه به اینکه سنسورهای رطوبت و نم از خانواده سنسورهای شیمیایی می باشند، مکانیزم حسگری در این سنسورها نیز وابسته به خواص bulk و سطح ماده سرامیکی دارد. خواص الکتریکی و حساسیت سنسور در نهایت توسط میزان تخلخل، متوسط اندازه ذرات ماده حساس به رطوبت، فاصله دو لایه رسانه، ابعاد سنسور و ... تعیین میشود.

 

 

 

مبدل انالوگ به دیجیتالADC

 

جهان اطراف ما آنالوگ است اما پردازش توسط ماشین بر روی داده های دیجیتال صورت می گیرد .درصورتی که بخواهیم یکی از متغیر های محیط را به عنوان ورودی به یک سیستم پردازشی مانند میکروکنترلر یا میکروپروسسور بدهیم چگونه متغیر آنالوگ را به دیجیتال تبدیل کنیم.

 

آی سی هایی وجود دارند که با نام مبدل آنالوگ به دیجیتال(Analog to Digital Converter) عمل می کنند که خانواده ADC080X  از مشهورترین آنها هستند .

 

آی¬سی های ADC0801-ADC0804  مبدل آنالوگ به دیجیتال یک کاناله هستند و ADC0808  یک مبدل 8 کاناله است به این معنی که می تواند 8 ورودی را با استفاده از 3 پایه سلکتور به دیجیتال تبدیل کند.با استفاده از پایه های سلکتور  طراح تعیین می کند که در هر زمان کدام ورودی به دیجیتال تبدیل شود.           

 

 

 

 

 

 

 

برای کار با این IC ابتدا باید کمیتی را که می خواهید به دیجیتال تبدیل کنید را  به وسیله سنسور دریافت کرده و به ولتاژ تبدیل کنید.سپس این ولتاژرا در پایه های ورودی IC به بازه 0-5 ولت انتقال دهید.IC متغیر مورد نظر را پس از تبدیل کردن به دیجیتال به بازه 0-255  خواهد برد با استفاده از یک تناسب ساده از روی عدد تبدیل شده خواهید فهمید که مقدار واقعی عدد چقدر بوده است.

 

اختلاف ولتاژی که به عنوان ورودی باید به IC داده شود توسط پایه های Vin(+) و Vin(-) دریافت خواهد شد.آی¬سی اختلاف ولتاژ این دو پایه را اندازه خواهد گرفت و به دیجیتال تبدیل خواهد کرد عموما اختلاف نسبت به زمین سنجیده می شود در این حالت پایه ی Vin(-)  را به زمین مدار متصل می کنند و Vin(+) مقدار ولتاژ کمیت مورد نظر را در ورودی دارد.

برای استفاده از IC پایه ی CS  با نام Chip select باید به زمین



خرید و دانلود پروژه سیستم تنظیم کننده ی دماورطوبت گلخانه ها