
رنسانس عموماً به جنبش فکری- عقلانی اطلاق می شود که درسده ی چهاردهم از شهرهای شمالی ایتالیاسرچشمه گرفت ، ودرسده ی شانزدهم به اوج خود رسید. تا قرنی پیش، رنسانس را تولد دوباره ی هنر وادبیات تحت تأثیر سرمشق های کلاسیک باستان ، ویا « کشف جهان وانسان » تعریف کرده بودند ، ولی تاریخ نویسان سده ی بیستم ، نظریه هایی تازه در مفهوم وحدود زمانی این جنبش پیش نهادند.
درواقع رنسانس ، تنها یک نهضت تاریخی نیست ، بلکه دورانی است که آغاز وپایان آن در نقاط مختلف متفاوت است ، وسیران درهرگوشه ، همراه با تحولاتی نمود یافته است که تا اندازه ای بایکدیگر مرتبط بوده اند ، اما ناگهان همه ی ایت تحولات ، تحت تاثیر فنون ، ابداعات وکشفیات جدید ، سرعتی دو چندان می گیرند وزندگی بشر را تحت تغییرات بنیادی قرار می دهند.
ازجمله ی این فنون ، می توان به « اختراع صنعت چاپ » ، « پیشرفت امکانات دریانوردی » و« کشفیات تازه ی جغرافیایی » اشاره کرد.
انسان عصر رنسانس- برخلاف انسان قرون وسطی- ازمفهوم تاریخ ، درکی روشن تر وواقعی تر دارد ، وبراساس فعالیتهای بشری ، « گذشته » را بررسی می کند. اودر بررسی خود به این نتیجه می رسد که عصر باستان ، روزگار اوج تمدن وفرهنگی بود که با فروپاشی امپراطوری روم ، به دست مهاجمان وحشی پایان یافت ؛ ودرپی آن ، دوران هزار ساله ی رکود فرهنگی ( قرون وسطی ) براروپا سایه گسترد. به دنبال آن با تجدید حیات هنرها وعلومی که در عصر باستان رواج داشت ، دوران تاریکی وکوته اندیشی به سرآمد ورنسانس آغاز شد.
توجه به عصر باستان ، نخست در سده ی چهاردهم توسط پتر اراک شاعر ومتفکر ایتالیایی ، مطرح شد. او با علاقه ی بسیار ، آثار « سیسرون » را مطالعه می کرد. چیزی که او را شیفته ی این آثار کرده بود ، موسقی نهفته در اشعار او بود ، تا انجا که هر چیز دیگری که می خواند ویا می شنید ، به نظرش خشن وبد آهنگ جلوه می کرد.
« پترارک » ، در نبرد با مدرسیانی که زبان زیبای لاتین را قرباین استدالالهای خشک وبی روحشان کرده اند ، عاقلانه ترین راه را بر می گزیند ، او زبانی را برای آثار خود انتخاب می کند که زیبایی گذشته را در ادبیات مسیحی قرون وسطی باز می گرداند.
امروزه « پترارک » را بیشتر با اشعارش به زبان ایتالیایی می شناسد ، اما حجم آثار وی به زبان لاتین بسیار بیش از اشعار ایتالیایی است.
« پترارک » ، تجدید حیات آثار فلسفی وادبی عصر باستان ، وپالایش زبان های لاتینی را درنظر داشت ، ولی درطی دو قرن پس ازاو ، اندیشه ی تجدید حیات به تمامی عرصه های فکری وفرهنگی ، ازجمله در هنرهای بصری نیز بسط یافت. مطالعه در کاوشهایباستان شناسی وبه عبارتی « باستان گرانی » تقریباً همه ی هنرمندان سده ی پانزدهم را تحت تاثیر خودقرار داده بود ، تا آنجا که ویژگیهایی رادر هنر ایتالیا پدید آورد که با خصلتهای هنر معاصر خوددرشمال اروپا- به ویژه « فلاندر » - متفاوت است.
گاهی گفته می شود که « هنرایتالیایی » به «رنسانس » و « هنر فالاندر وهلند» به « قرون وسطی» مربوط است. تفاوت هنر ایتالیا وفلاندر ، حاصل تفاوتی است که میان دو روش علیم وتجربی در سنت هنر اروپا ، به وجود آمد. « راجر فرای » منتقد و نقاش انگلیسی دراین مورد اینطور می نویسد :
......؛ هنرمند ملزم بود که تصاویر خود را چنان رسم کند که نه فقط از طریق نظم خو بر بیننده اثر گذارد ، بلکه با صورت ظاهری دنیایی واقعی هم یسکان نماید. نمایش عناصر مختلف پرده ، می بایست همانند صحنه ی مرئی پیوسته ونا گسسته باشد. این پیوستگی سطوح از دو راه حاصل می شد . یا از طریق تقلید دقیق صحنه ی واقعی ، و یا با رسم تصویر ، بارعایت آن گروه از قوانیت نور که بر عمل رؤیت حاکم است. راه اول یعنی طریقه ی تجربی ، در شمال اروپا توسط نقاشان فلاندری اختیار می شد ؛ حال آنکه راه دوم که عملی بود ، در ایتالیا بخصوص در میان نقاشان فلورانسی معمول بود ......
آموزش هنر نیز دراین عصر راوج یافت ونخستین مؤسسات هنری ، برای تعلیم وتربیت اصولی ومنظم هنرمندان حرفه ای ، تأسیس شدند ، که بدین ترتیب شالوده ی آکادمی ها ریخته شد.
رنسانس پیشرفته
در 1417 پاپ مارتین پنجم انتخاب شد وسه پاپ رقیب معزول شدند ، در نتیجه تفرقه نزرگی که سرزمین های ایتالیایی پاپ هارا فقیر کرده ومقام پایی رابی اعتبار کرده بود پایان یافت. سی سال بعد پاپ نیکلاس پنجم سکونتگاه خودرا به نشانه بهبود وضع مالی پاپ ها وشروع ساختمان گسترده به واتیکان منتقل کرد.
شامل 28 صفحه فایل word قابل ویرایش

ویل دورانت میگوید:
«در سرتاسر زندگی انسان،به اجماع همه،عشق از هر چیز جالب توجهتر است وتعجب اینجاست که فقط عده کمی درباره ریشه و گسترش آن بحث کردهاند.در هرزبانی دریایی از کتب و مقالات،تقریبا از قلم هر نویسندهای درباره عشق پیدا شدهاست و چه حماسهها و درامها و چه اشعار شور انگیز که درباره آن به وجود آمدهاست،و با اینهمه چه ناچیز است تحقیقات علمی محض درباره این امر عجیب واصل طبیعی آن و علل تکامل و گسترش شگفت انگیز آن،از آمیزش سادهپروتوزوئا تا فداکاری دانته و خلسات پتراک و وفاداری هلوئیز به آبلارد.» (1)
ما در صفحات قبل گفتیم آنچه مجموعا از گفتههای علمای قدیم و جدید دربارهریشه و هدف عشق و یگانگی یا دو گانگی آن با میل جنسی استنباط میشود سه نظریهاست،و گفتیم عشق،هم در غرب و هم در شرق از شهوت تفکیک شده و امر قابل ستایش و تقدیسی شناخته شده است،ولی این ستایش و تقدیس آن طور که مااستنباط کردهایم از دو جنبه مختلف بوده است که قبلا توضیح داده شد.

کشف هیدرات را به Sir Humphery Davy شیمیدان انگلیسی نسبت می دهند. او کشف هیدرات کلرین را در آغاز قرن نوزدهم (1810م) گزارش کرد و همکار مشهور او مایکل فارادی نیز در این تحقیق سهیم بود. تحقیقات او اکنون با توجه به جالب بودن پدیده تشکیل هیدرات از نظر علمی مورد نظر دانشمندان است، زیرا که تجمع آب و گاز در یک فاز جامد(هیدرات) از نظر علمی پدیده قابل توجهی می باشد[1].
با گذشت زمان در سال 1934 با بیان این که تشکیل هیدرات باعث بسته شدن خطوط انتقال گازطبیعی می گردد، این مبحث در دنیای صنعت نیز توجه زیادی را به خود جلب نمود. هیدرات عمدتا" بعنوان مشکلی برای تولیدکنندگان وفرآوران گاز طبیعی در نظرگرفته می شود هر چند امروزه از آن به عنوان یک حامل انرژی نیز که قابلیت ذخیره سازی متان را در خود دارد نام برده می شود(NGH).. Forst وDeaton اولین کسانی بودند که آزمایشات تجربی بر روی شرایط تشکیل هیدرات انجام دادند و داده هایی از آن گزارش نمودند. داده هایی از این قبیل می تواند در حل مشکلات موجود در صنعت کمک شایان توجه ی نماید.
روش های پیش بینی شرایط تشکیل هیدرات
روش های پیش بینی شرایط تشکیل هیدرات را میتوان به دو دسته عمده تقسیم نمود، دسته اول شامل روش هایی است که محاسبات آنها نسبتا" ساده و بر مبنای نمودارهای تجربی می باشند، در حالیکه دسته دوم شامل روش هایی است که محاسبات آنها پیچیده ترمی باشد و بر اساس ترمودینامیک آماری بنا نهاده شده اند.
روش هایی ازجمله روش نموداری، روش نمودارهایk-factor، روش گراویتی گاز، روشTrkell-campbell روش ثابت تعادلی جامد وبخار در دسته اول قرار دارند.و روش هایی چون واندروالس پلاتو، مدل پریش پراونیتز، مدل پنگ رابینسون، مدل نصری فر- مشفقیان، مدل انگولزوهونگ بر پایه ترمودینامیک آماری هستند و در دسته دوم قرار دارند. همه این روشها در انتها به نمودارP-T میرسند که شرایط تشکیل هیدرات را نشان می دهد.
بررسی نمودارهای هیدرات
در شکل (2)نمودارP-T وشرایط تشکیل هیدرات برای گازهای متداول موجود در گاز طبیعی نشان داده شده است ، خطوط رسم شده ، خط تشکیل هیدرات برای هر کدام از گازهامی باشد. در قسمت زیرین هر خط امکان تتشکیل هیدرات وجود ندارد، اما در قسمت فوقانی آن امکان تشکیل هیدرات می باشد. در بعضی از دماها خط تشکیل هیدرات بصورت عمودی می باشد که این به علت برخورد خط تشکیل هیدرات با نمودار نقطه شبنم گاز مورد نظر می باشد.
برای مخلوط گازها نیز رفتاری مشابه پیش بینی می گردد. در شکل(3) خط EFGC نمودار نقطه شبنم می باشد و خط FGH خط
شامل 15 صفحه فایل word قابل ویرایش

فرمت فایل word بوده و قابلیت ویرایش دارد
تعداد صفحه:7
فهرست مطالب :
حال مختصری در مورد کنتاکتور
طرز کار پرس
منظور از گیرپاژ کردن موتور
دستگاه چسب زن
هویـه
موتور گیربکس
دور سنج
کلید Emergency
موتور گیربکس
کالیبراسیون (کدورت سنج)
موتور و سربندی آن
آمپرمتر انبری
مقدمه :
هر آنچه می بینید و می شنوید حاصل دیده ها و شنیده ها و پرس و جو و سئوال های بنده بود که در طول کارآموزی از کارگران مهندسین و تکنسین ها سئوال کرده ام . حال این مسائل ممکن است صرفاً مربوط به رشته برق نباشد.
در روزی که رفتم ابتدا موتوری که قبلاً باز شده بود بسته شد ـ که ابتدا در محل اتصال چسب می زنند سپس پیچ ها را که مهره سرخود بود بستیم ، در مورد دومی که پیش آمده بود یک دستگاه printer روی پاکت بود و روی پاکت تاریخ و ساعت و قیمت می زد برای تعمیر آورده شد ، این دستگاه متعلق به شرکت Domino بود ، آقای توکلی به عنوان نماینده شرکت در ایران برای تعمیر آمد که این دستگاه یک فیش سنسور داشت و سپس آن قسمتی که تاریخ می زد را باز کردند و با آب شستند . این دستگاه سه چراغ داشت قرمز ( وقتی دستگاه از نظر مداری مشکل داشته باشد) و زرد ( وقتی جوهر آن کم باشد ) و سبز ( در حالت عادی روشن است) . برای تست چراغ ها برنامه Advance service را که وقتی دو دگمه Service و O سبز رنگ با هم فشار داده شود حاصل می شود و سپس قرمز آن را که maigre+ بود وارد کرده و از دکمه های جهت نما استفاده می کنیم.

جزوه اموزشی اندروید روبصورت کاملا ساده و به زبان فارسی برای شما عزیزان اماده کردیم که باکمی تلاش و البته یادگیری فصل به فصل این pdfاموزشی خیلی راحت میتونید کسب وکارپاره وقتی برای خودتون راه اندازی کنید.نکته ی مهمی که لازمه بگم اینه که اموزش کارگاهی اندروید چیزی درحدود 1تا2میلیون تومان هزینه داره که مااین فایل اموزشی رومجددا کاهش قیمت دادیم و با باقیمت خیلی خیلی پایین 20000تومان ارائه میدیم باتخفیف10%برای 7نفراول.یعنی به قیمت18000تومان.برخی از سرفصل های این جزوه اموزشی رو براتون میذارم:
1)اشنایی بااصطلاحات اندروید
2)سیستم عامل اندروید
3)معنای اندروید
4)انواعH BOOTها
5)نحوه تعویض رام و...
باکمی تلاش و صرف ااندکی زمان درطول روز به راحتی میتونید تعمیرات نرم افزاری تلفن های همراه خودتون و دیگران رو انجام بدید و یه کسب وکاری هم برای خودتون داشته باشید.