
مشخصات این فایل
عنوان:سهراب سپهری
فرمت فایل :word(قابل ویرایش)
تعداد صفحات : 23
این مقاله درمورد سهراب سپهری می باشد.
بخشی از تیترها به همراه مختصری از توضیحات هر تیتر از مقاله سهراب سپهری
سهراب سپهری
نقاش و شاعر، 15 مهرماه سال 1307 در کاشان متولد شد.
خود سهراب میگوید :
... مادرم میداند که من روز چهاردهم مهر به دنیا آمده ام. درست سر ساعت 12. مادرم صدای اذان را میشندیده است... (هنوز در سفرم - صفحه 9)
پدر سهراب، اسدالله سپهری، کارمند اداره پست و تلگراف کاشان، اهل ذوق و هنر.
وقتی سهراب خردسال بود، پدر به بیماری فلج مبتلا شد.
... کوچک بودم که پدرم بیمار شد و تا پایان زندگی بیمار ماند. پدرم تلگرافچی بود. در طراحی دست داشت. خوش خط بود. تار مینواخت. او مرا به نقاشی عادت داد...
زندگی سهراب از ابتدای تولد تا سال 1319 :
دوره کودکی سهراب که هم نقاش بود و هم شاعر در شهر کاشان سپری شدو او شش سال تحصیلی ابتدایاش را در دبستان خیـــــــام گذراند. در سال اول تحصیلی معلمان به راحتی بچهها را تنبیه بدنی میکردند. این کار در زندگی سهراب تاثیر گذاشته بود و او در خانه هم ترکه زدن را مشق میکرد به روی درختان و سنگها و نردههای حیاط بزرگ خانهشان. او به دلیل نقاشی یک بار از معلمش کتک خورد. سپهری دانش آموزی منظم و منضبط و درس خوان بود ولی همیشه از ترس شاگرد اول میشد. همیشه تکالیف را مرتب و منظم انجام میداد......
در بین سالهای 1340 تا 1359 هـ . ش سپهری به اوج خویش میرسد. آثار هنری و ادبی او ، بویژه شعرهایش ، در سطحی بسیار وسیع ، مورد توجه قرار میگیرد. در پنج سال نخست این دوره ، او زیباترین منظومهها و شعرهایش را مینویسد: صـــدای پای آب ، مسافر و دفتر حجم سبـــز درباره آنها ، نقدها و تحلیلهای فراوانی نوشته میشود. برخی او را به نادیده گرفتن دردها و دوربودن از جامعه متهم میکنند. اما حتی اینان نیز توفیق عظیم او را در نوشتن اشعاری شفاف با بیانی صمیمانه و زبانی پاکیزه انکار نتوانند کرد. ما نمیدانیم که واکنش او درباره سخنان موافق و مخالف چه بود، اما دقیقاً میدانیم که او در طول بیش از سی سال زندگی هنری و ادبیاش نه مقالهای نوشت و نه نقد و تحلیلی ، نه پاسخی داد و نه به کسی اعتراضی کرد.....
بنای یادبود مزار سهراب سپهری همزمان با بیست و پنجمین سالگرد وفاتش ساخته می شود.....
برای خواندن شعر «تا انتها حضور» هر خواننده احتمالی می تواند تا انتها در زبان شعر حضور داشته باشد. لازم نیست با بیرون این شعر، با خوانده ها و دانسته های قبلی قطع رابطه کند، کافی است مثل اسم «ما هیچ، ما نگاه» به زبان این شعر نگاه کند. نگاهی بین حضور و غیاب، بین انجام شده و نشده، بین فعال بودن و بی فعل بودن. آن وقت تمام شعر «تا انتها حضور» به یک خواب عجیب تبدیل می شود. خوابی رو به سمت کلمات. آنچه در این خواب دیده می شود چیزی جز کلمه ها نیست. می توان گفت در این شعر «زبان» دارد خواب دیده می شود. اما به تعبیری در چنین خوابی، «زبان» بیدار است. می داند که دارد چه کاری انجام می دهد. طبق دستور هست ولی طبق عرف نیست. و همین طبق عرف نبودن به آن امکان می دهد، تصویرهایی زبانی بسازد. زبانی که می توان بیشتر تصورش کرد.....

دانلود مقاله نقش تاریخی زن در تمدن ایــرانی – اســلامی
ص 35
فرمت ورد
فهرست
عنوان صفحه
پیشگفتار..................................................................................................... 2
مقدمه.......................................................................................................... 3
محتوای مقصد و منظور فرهنگی انقلاب............................................................. 5
مشارکت زنان در جهاد.................................................................................. 7
سخن آخر.................................................................................................... 17
چکیده......................................................................................................... 18
منابع و مآخذ ................................................................................................ 19
پیشگفتار
انقلاب اسلامی ایران، تنها یک جهاد و مبارزه سیاسی برای تغییر یک حکومت یا رژیم طغیانگر و ظالم و مستبد نــبود، بلکه نهضت بیداری یک ملت در برابر صف خودکامگی، استعمار و از خودبیگانگی بود.
حرکت بیداری برای مقابله با استعمار و برکندن مبانی فرهنگی ، اعتقادی و آئینی یک ملت بود. حـماسهای برای احیاء آئـین و فکر و اندیشه دینی، اعتقادی و باورهای دیرین و پا بر جای یک ملت بزرگ بود. یک حماسه عظیم بود که با همــت و غیـرت مردمی بپاخاسته، برای صیانت از ارزش های دین باورانه خود بسیج شدند.
اینچنین حرکتی توانست، با دست آویزی به اصول و آرمانهــا و ارزشهای مکتبی خود، تحـولات بسـیار گســتردهای را در سنگرهای سیاسی، اجتماعی، فرهنگی و همچنین اقتصادی و منطـقهای مارا در جهان بدنبال داشته است. باید از بهترین تعبیر نهضتهای اسلامی برای این عملکردها و پیامدهای عظیم و امیدبخــش به دنـبال آن از کلمه تجـدید حیات اسـتفاده کنیم و اینچنین در یک نگاه فرهنگی میتوانیم این را "حیات طیبه یک ملت " بخوانیم.
و اگر در بحثها و گفتمان انقلاب یا همین حیات طیبه خوب نگاه افکنیم اینگونه میبینیم که:
* آرمانها و آئین و اصول فرهنگ اسلامی تکیه گاه و سنگر رهایی بخش برای دست یابی به پیروزی ملت و انقلاب بود.
* بهرهبری از فرامین و تعالیم اسلام و ائمه هدی
* ایجاد و املای عدالت اجتماعی به ویژه عزت بخشیدن به قشر عظیم زنان و رد زمینههای تبعیض در قوانین جامعه
* پرهیز از وابستگی و قطع هرگونه ریشههای فرهنگی، سیاسی، اجتماعی، اقتصادی
* گزینه خود باوری به آنچه استعداد و توانایی به حساب آید

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه: 5
باران مصنوعی
انسان از بدو پیدایش تاکنون درصدد برآمده تا شرایط نامساعد زیست محیطی اطراف خود را به نحوه دلخواه تغییر دهد و اگرچه توانسته به پیشرفتهای قابل توجهی نیز دست یابد، اما با توجه به ماهیت متغیر هوا و ویژگیهای دینامیکی آن و نیز عدم شناخت و ارزیابی کافی انسان در این زمینه، کمتر توفیق تعدیل پدیده های نامساعد جوی را بر وفق مراد خویش داشته است. تولید باران با استفاده از هرعمل مصنوعی که با تحریک و تغییر در فرآیندهای درونی ابر همراهاست، باروری ابر نامیده میشود. معمولا باروری ابرها با اضافهکردن موادی خاص بهنام عاملهای باروری انجام میشود. مهمترین هدف برای باروری ابرها، افزایش میزان بارش، جلوگیری از بروز بلایای طبیعی از قبیل سیل، تگرگ، رعد وبرق، انتقال زمانی و مکانی بارش، زدودن مه مزاحم، تعدیل آب وهوا، تولید برف در ارتفاعات و... است. الان حدود 40 کشور جهان، برنامههای باروری ابرها را انجام میدهند.جو زمین، حاوی مقادیر متغیری از بخار آب است. مقدار این بخار آب، رابطه مستقیمی با دمای هوا دارد. با رسیدن دما به 12 درجه، هوا از بخار آب اشباع میشود. اگر سرد شدن ادامه یابد، میزان بخار اضافه برمیزان مورد نیاز برای حفظ حالت اشباع، به قطرات ابر تبدیل میشوند. بهترین روش برای بارور کردن ابرها، افزایش هستههای میعان در ابر است. در باروری مصنوعی ابر، عامل بارورکننده برحسب دمای ابر تفاوت دارد. در ابرهای سرد (دمای ابر زیر صفر درجه) از یخ خشک و یدور نقره استفاده میشود و در ابرهای گرم (دمای ابر بالای صفر درجه) از قطرات آب و نمک طعام استفاده میشود
روشها
برای باروری ابر از 2روش هوایی و زمینی استفاده میشود. روش هوایی، بیشتر مناسب برای فصل تابستان است که به 3 طریق باروری در پایه ابر، باروری درون ابر و باروری تاج ابر صورت میگیرد. در مناطق کوهستانی، درفصل زمستان هم میتوان از روش باروری زمینی استفاده کرد. در روش هوایی، مواد لازم برای تولید هستههای میعان را با استفاده از هواپیما به ابر تزریق میکنند. بعد از شلیک گلوله حامل یدید نقره توسط هواپیما یا راکت به داخل ابر، حدود ۴۵ دقیقه بعد، ابر شروع به باریدن می کند. این مدت، زمانی است که ابر از مکانی که برای باریدن در نظر گرفته شده، فاصله میگیرد. برای همین مکان تزریق این مواد باید به دقت انتخاب شود تا با محل مورد نیاز باران، درلحظه بارش تطبیق پیداکند. در ایران از 2روش برای بارورکردن ابرها استفاده میشود که یکی روش باروری قله ابر و دیگری باروری درون ابر است. برای باروری قله ابر از گلولههای پرتابی یدور نقره استفاده میشود.. چون هنگام اجرای عملیات، میتوان ابر و محل مناسب آن را دید و عامل باروری، سریعتر و با دقت بیشتر به ابر تزریق میشود. روش دیگر در کشورمان، تزریق افقی نیتروژن مایع است. گلولههای یدور نقره پرتابی، هستههای یخی مصنوعی را وارد منطقه فوق سرد ابری می کنند و نیتروژن مایع با ایجاد سرمایش شدید در ابر، از بخار آب وآب فوق سرد هستههای یخی تولید میکند.
این فقط قسمتی از متن مقاله است . جهت دریافت کل متن مقاله ، لطفا آن را خریداری نمایید

در این آزمایشگاه، فعالیت هاى آموزشـــــى و تحقیقاتى مرتبط با سیستم هاى اندازه گیــرى و کنترل کیفى فیزیکى قطعات و اجزا، انجام مى پذیرد.
موضوع کلى آزمایشگاه اندازه گیرى دقیق، کنترل کیفى قطعات مکانیکى از لحاظ اندازه ابعاد و صافى سطوح و مقدار زوایا با توجه به تلرانس موردنیاز هر قطعه مى باشد که در سه حالت (الف- قطعات ساخته شده، ب- کنترل ضمن ساخت قطعات ج- پیدا کردن قطعات فرسوده شده و ناقص) بحث مى گردد. براى یادگیرى بهتر دانشجویان ضمن یادگیرى روشها از لحاظ تئورى به طور عملى نیز روى قطعات نمونه آزمایش صورت مى گیرد.
دستگاههاى منحصر به فرد این گروه عبارتنداز ابزارهاى مختلف اندازه گیرى مکانیکى، تعدادى وسایل کنترل الکترونیکى و یک دستگاه اندازه گیرى نورى با بزرگنمایى تا 100 برابر.
یکى دیگر از دستگاههاى مدرن موجود در این آزمایشگاه که به تازگى راهاندازى شده است دستگاه CMM است، که به منظور اندازه گیرى قطعه با دقت یک هزارم میلیمتر و رسم نقشه قطعه مورد استفـــــاده قرار مى گیرد. پس از آن اطلاعات قطعــــه از طریق نرم افزارهـــاى تخصصى به دستگــــاه CNC ارسال شده و در نهایت قطعه موردنظر با استفاده از اطلاعات ارائه شده دستگاه CMM توسط دستگاه CNC تراشیده و آماده میشود.
آزمایشگاه ایمنى صنعتىکارگران صنعتى در محیط هاى کار با عوامل زیان آور متعددى روبرو هستند. این عوامل ضمن ایجاد حوادث شغلى و بیمارى هاى ناشى از کار، میزان کارایى و سطح تولید کارخانه را نیز تحت الشعاع قرار مى دهند.
مهندسین ایمنى در ایجاد محیط کار ایمن نقش بسیار مهمى را ایفاء مى نمایند، و بایستى عوامل زیان آور محیط کار خود را شناسایى نموده و پس از اندازه گیرى، ارزشیابى و مقایسه با استانداردهاى موجود، در صورت بالاتر بودن از حدمجاز در جهت حذف و یا کنترل آنها اقدام نمایند.
براى نیل به این مهم آنها بایستى با وسایل اندازه گیرى و آزمایشگاهى ایمنى صنعتى آشنایى کامل داشته و بتوانند از این وسایل در ایمن سازى محیطهاى صنعتى استفاده نمایند.
چنانچه مدیر ایمنى یک مرکز صنعتى بتواند عــــوامل زیانآور موجود در کارخــانه خود را شناسایى، حذف و یا کنترل نماید، نه تنها از پرداخت هزینه هاى بسیار سنگین درمان و غرامتهاى شغلى جلوگیرى نموده است بلکه با ایجاد محیطى ایمن در افزایش کارایى کارگر و سطح تولید کارخانه تاثیر مثبتى خواهد گذاشت.
براى رسیدن به این اهداف آزمایشگاه ایمنى صنعتى در سال 1375 در دانشکده مهندسى صنایع راه اندازى شده و تعدادى از وسایل اندازه گیرى عوامل فیزیکى و شیمیایى زیان آور محیط کار، خریدارى گردیده و بخشى نیز در حال تهیه مى باشد.
لیست وسایل اندازه گیرى موجود و در حال تهیه آزمایشگاه ایمنى صنعتى عبارتنداز:
(بدون آنالیزور) 1- Sound level Meter
2- Luxmeter
3- Air Sampling (gas, Dust,…)
4- Gas Detector
5- Wet Bulb Glob Temperature (Heat Stress)
(آنالیزوردار) 6- Wet Bulb Glob
7- Noise Dosimeter
امید است در آینده از این آزمایشگاه بعنوان آزمایشگاه تحقیقاتى ایمنى صنعتى، جهت بررسى و حل معضلات ایمنى در پروسه هاى صنعتى استفاده گردد.
آزمایشگاه تکمیل سطح فلزاتدر این آزمایشگاه، روشهاى مختلف آماده سازى مکانیکى و شیمیایى (فلزى و غیرفلزى) براى پذیرش انواع پوششها آموزش داده و آزمـــایش مى شوند.پوشش هاى تکمیل کارى شامل روى مس، نیکل، کروم، آنرالیزینگ، فسفاته و کروماته و... مى باشد که از طریق روشهاى پوشش الکتریکى Electro Plating ، پوشش بدون برق Electro less ، پوشش هاى تبدیلى Conversion Coating مورد آزمایش قرار مى گیرند. لازم به ذکر است که در این آزمایشگاه آموزشهاى لازم جهت ایجاد محیط آزمایشگاهى کنترل کیفیفت در صنایع مختلف نیز صورت مى گیرد. از جمله دستگاههاى منحصر به فرد این آزمایشگاه مى توان به دستگاه چربیگیر و تمیزکننده Ultrasonic و دستگاه تست طول عمر پوششها Sol spray اشاره نمود.
شامل 26 صفحه فایل WORD قابل ویرایش
موضوع :
دانلود فایل فلش تبلت چینی با مشخصه زیر و مدل پردازنده allwinner a13
sun5i-android-f721
مدل پردازنده : allwinner a13
کاملا سالم و تست شده
توجه ویژه : با اینکه تمامی فایلهای فلش قرار گرفته در فروشگاه تست شده و سالم هستن اما با توجه به عدم پایداری و کیفیت ساخت پایین ( چه نرم افزاری و چه سخت افزاری ) گوشی ها و تبلت های چینی این فروشگاه هیچ مسئولیتی در قبال خرابی و مشکلات ناشی بعد از فلش زدن ندارد ، عاقلانه هست که قبل از اقدام به تعمیر به مشتریان خود در مورد ریسک تعمیر محصولات ساخت چین آگاهی لازم را بدهید
میتوانید فایل فلش این مدل گوشی را از طریق لینک مستقیم دانلود نمایید
با تشکر