انسان، علم، معنا

فرمت فایل : word(قابل ویرایش)تعداد صفحات25

انسان تقریباً موجود مرکبی است که تجزیه و تحلیل آن بآسانی صورت نمی گیرد و با ترکیب و جسم ظاهری نمی توان نسبت بخصوصیاتی درونی او قضاوت نمود و تا کنون هم اسلوب و روش خاصی بدست نیامده که ما بتوانیم مانند یک مسئله ریاضی تمام اعضاء و اجزاء و روابط او را با یکدیگر و مخصوصاً روابطی که با دنیای خارج پیدا می کند تحت مطالعه قرار می دهیم.
در مورد انسان بسیاری از چیزهاست که مختصراً بدون جواب می ماند، ما می دانیم که همگی از ترکیب انسان و بافته های اعصاب و عضلات و یک رشته تمایلات غرایز مخصوص بوجود آمده ایم اما روابط این تمایلات با سلولهای مغز جزء اسراری است که تا کنون هیچ عالمی روانشناسی نتوانسته است کشف کند.
اگر بخواهیم حقیقت را بگوئیم این انسان غیر حقیقی که ساخته و پرداخته تمدن امروزی است کاملاً شبیه به قصرهای مجلل است که روی کارت نقاشی نشده و ساختگی تر از این انسان آن انسانی است که روی تئوریهای غلط و تخیلات شاعرانه مارکس که می خواست اجتماع آینده دنیا را بنا کند.
انسان دارای دو صورت است:
ما میل داریم همیشه زندگی کنیم و در عین این زندگی می خواهیم آزاد و مستقل باشیم، آن را از سایر موجودات جدا می دانیم، سعی و کوشش افراد انسان همین بوده است که تا سر حد امکان مشکلات زندگی را آسان نماید و چندان توجهی به مسائل مشکل بدن انسان و نیروی مرموز روحی نداشته اند.
اندازه و شکل بدن انسان:
بدن انسان را می توان به نسبت یک اتمی کوچک و یک ستاره عظیم اندازه گرفت یعنی به نسبت اشیائی که ما خود را با آن مقیاس می گیریم بدن انسان کوچک یا بزرگ جلوه می کند. در طول بدن انسان مساوی دویست هزار سلول و بافته های بدن یا معادل دو میلیونه میکروب های معمولی است بشرطی که این سلولها با میکروبها را روی هم قرار بدهیم.
طول عمر انسان:
هر انسان زنده ای با پیروی غریزه حیاتی مایل است که زیاد عمر کند و مخصوصاً می خواهد در دوره عمر خود همیشه جوان باشد یعنی نیروی جوانی در زمان پیری در او وجود داشته باشد پس به چه علت است که تا کنون نتوانسته ایم این راه‌ها را پیدا کنیم.

رشد انسان (روانشناسی رشد، رشد فیزیکی) - فیلیپ رایس، ترجمه مهشید فروغان - ارشد روانشناسی

کتاب رشد انسان روانشناسی رشد - از تولد تا مرگ

تالیف فیلیپ رایس، ترجمه مهشید فروغان

منبع دروس رواشناسی رشد و رشد فیزیکی ارشد رشته روانشناسی

شامل 606 صفحه کتاب با فرمت pdf

تحقیق در مورد شگفتی های مغز انسان

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه: 25
فهرست مطالب:

مقدمه  

بخش اول: مغز ما در کارهای روزانه

-ما چگونه دنیا را میبینیم ؟

- نقطه ی کور

- ما چگونه بوها را تشخیص میدهیم؟

- در خواب چه اتفاقی می افتد؟

- رویاها چه مفهومی دارند؟

- اضطراب چیست و مغز چگونه به آن واکنش نشان میدهد ؟

- ما درد را چگونه احساس میکنیم؟

بخش دوم:فعالیت های مغز

حافظه چیست ودر کجا قرار داردما چگونه زبان یاد میگیریمآیا حیوانات میتوانند حرف بزنند                                                                                       

بخش سوم:بیماریهای مغز

-مغز چیست؟                                                                                           

بخش چهارم:

-ساختار مغز

    - مغز پیشین (مخچه)

    -مغز میانی

   - تنه ی مغز

  - مغز پسین (مخچه)

  - مغز انتهایی

   - نورون ها

مغز چیست؟

مغز انسان پیچیده ترین و پیشرفته ترین اندامی است که در جهان طبیعت وجود دارد. مغز بخشی از دیتگاه اعصاب است و از طریق این دستگاه ما با اطراف خود ارتباط برقرار میکنیم.

اگر مغز نبود مانمیتوانستیم ببینیم، بشنویم،بچشیم،یا چیزی را احساس کنیم. وحتی قادر به تنفس ، هضم غذا و به کار بستن عضلاتمان نبودیم ودر کل همه کارهای روزانه ما تحت نظر مغز است.

اندازه ووزن مغز نقشی در توانایی مغز ندارد و نمیتوان توسط آن ضریب هوشی را سنجید مثلاَ مغز فیل سه برابر مغز انسان است و نمیتوان گفت که فیل سه برابر باهوش تر از انسان است و همچنین نسبت وزن یک موش پوزه دار نسبت به وزن بدنش، از نسبت وزن مغز انسان نسبت به وزن بدنش بیشتر است با این وجود این حیوان یک حشره خوار ساده باقی میماند.

مغز چین خوردگیهای زیادی دارد که باعث شده جای زیادی را در سر اشغال نکند.

ساختار مغز:

   همانگونه که در شکل مشخص است مغز از 5 قسمت مختلف ساخته شده است.

از جلو به عقب:

مغز پیشین (مخ) مغز میانیمغز مرکزیمغز پسین(مخچه)مغز انتهایی

مغز پیشین:

مغز پیشین یا مخ در انسان بزرگترین بخش مغز است و بیشترین بخش رشد یافته ی اندام تفکر ماست. ما به کمک مخ میتوانیم کارهای ذهنی خود را انجام بدهیم. مانند اینکه بنویسیم ، حساب کنیم، شعر بگوییم ، با هم گفت وگو کنیم وغیره ...

مخ به دو نیمکره چپ وراست تقسیم میشود که با رشته های عصبی به هم متصل میشوند که هر کدام وظایف خاصی را بر عهده دارد .نیمکره راست طرف چپ بدن و نیمکره چپ طرف راست بدن را کنترل میکند.

یعنی وقتی دست چپ یا پای چپ خود را بالا میبریم این کار بر عهده نیمکره راست بدن استو همینگونه برای اندام های طرف راست ظاهراَ نیمکره راست و چپ مانند دست راست و چپ با هم هماهنگ اند: آنها با هم قرینه اند.

هر نیمکره قابلیتهای خاصی دارد مثلاَ استعداد حرف زدن مخصوص نیمکره چپ است در حالیکه استعداد جهت یابی – مثلاَ یافتن نشانی شهری از روی نقشه یا پیدا کردن مسیر از راهی پیچ وخم از وظایف نیمکره راست است.

مغز میانی:

مغز میانی از تالاموس، هیپوتالاموس وغده ی هیپوفیز و اپیفیز تشکیل شده است که هر کدام وظایف خاصی بر عهده دارند.

هیپوتالاموس وظایف زیادی بر عهده دارد مثلاَ درجه حرارت ، آب بافت ها یا مقدار خوردن ، آشامیدن را تنظیم میکند.

تالاموس که مهمترین قسمت بین اندام های حسی ومخ است عهده دار این اندام هاست.

غده اسپیفیز که به آن غده صنوبری هم میگویند تحت تاثیر نور قرار دارد این غده تنظیم ساعت درونی بدن را بر عهده دارد . پرندگان بطور مستقیم از نور تحریک میشوند: با روشن شدن هوا آنها بیدار میشوند و چهچهه میزنند در واقع این غده ساعت خواب وبیداری را تنظیم میکند.

غده هیپوفیز به اندازه یک هسته گیلاس  است و وظیفه آن ترشح هورمون رشد است اگر مقدار هورمون زیاد یا کم باشد شخص بسیار بزرگ یا بسیار کوچک میشود.

تنه ی مغز:

مغز مرکزی با مغز انتهایی ( ساقه ی مغز) ، تنه مغز را میسازد. تنه مغز تجربیات وعکس العملهای ما را کنترل میکند مثلاَ هنگامیکه از کنار سگی میگذری و آن تو را میبوید احساس خطر میکنی به همین دلیل است هر وقت سگی را از دور میبینی فکر میکنی بهتر است مسیرت را تغیی بدهی.

پاورپوینت-نور و نورگیری در معماری- در 33 اسلاید-powerpoin-ppt

نور و آتش از قبل از اسلام مورد توجه ایرانیان بوده است ساخت مکانی برای نگهداری آتش در قبل از اسلام به نام آتشکده نمونه ای از آن است.

نور در معماری اسلامی نماد وحدت الهی است. و علاوه بر بعد مذهبی باعث مشخص تر شدن عناصر تزیین می شود

همانطور که از تجزیه ی نور رنگهای مختلف رنگین کمان حاصل می شود در نتیجه ورود نور در فضا نیز رنگهای مختلفی دیده میشود.

ما در این بخش از معماری سعی کرده ایم ورود نور به فضا از طریق عناصر مختلف بنا را به نمایش بگذاریم.

در شهر سوخته از هزاره ی سوم و دوم ق،م از روی آثار خانه هایی که دیوار آنها تا زیر سقف باقی مانده بود میتوان دریافت که هر اتاق از طریق یک در به خارج ارتباط داشته و فاقد پنجره بوده است.

در دوره ی ایلام نیز نمونه هایی از پنجره های شیشه ای به دست آمده که شامل لوله هایی از خمیر شیشه میباشد که درکنار هم و در داخل یک قاب جای گرفته اند.

در دوره ی هخامنشی در تخت جمشید وضع در ها به خوبی روشن و پاشنه گرد آنها اغلب به جای مانده است همچنین در این کاخ ها بالای در ها و حتی بام ها روزن ها و جام خانه هایی نیز وجود داشته است.

در بالای در و گاهی در دو سوی آن برای گرفتن روشنایی و هوای آزاد روزن بکار میرفته و گاهی هم به سوراخهایی که در کلاله طاقها و یا شانه آنها به همین منظور تعبیه میکردند اطلاق میشود. روزن گاهی با چوب و گاهی با گچ و سفال نیز ساخته می شده است

در بناهایی مثل بازار ها که امکان استفاده از پنجره نبوده معماران در قسمت «خورشیدی کاربندی»روزن های ایجاد کرده اند که عبور مناسب نور و تهویه را به بهترین وجه میسر می ساخته است. روشندان ها معمولا به شکل یک کلاه فرنگی بوده و عمود بر قسمت خورسیدی کاربندی ساخته میشودبرخی از آنها دارای شیشه بوده و برخی از آنها زمینه چند ضلعی دارد

نورگیر از جمله عناصری در معماری محسوب می گردند که وظیفه انها انتقال نور از سطح افقی یا شیبدار بام به فضاهای زیرین ان می باشد که امکان نورگیری از جداره دیوارهای اطراف خود به طور مستقیم را نداشته و یا الزام  خاصی باعث نورگیری از سقف را می نماید. نورگیرها از جمله قسمت هایی هستد که در بعضی ساختمان ها با توجه به شرایط ساختمانی آنها و در ساخت انواع گلخانه ها و فضاهای شیشه ای کاربرد گسترده ای از جمله قدیمی ترین نوع استفاده از نورگیر در سقفها را میتوان به شبستان کنار محراب الجاتیو در مسجد جامع اصفهان اشاره نمود که در ان از سنگهای مرمر شفاف به منظور انتقال روشنایی طبیعی از سقف شبستان به فضای زیر ان استفاده شده است که علاوه بر برقراری روشنایی باعث ایجاد حس روحانی خاص در فضای شبستان شده است

مقاله تاثیر امواج موبایل بر سلامت انسان

مقاله تاثیر امواج موبایل بر سلامت انسان