دانلود گزارش کارآموزی نقش آموزش و پرورش در توسعه فردی و اجتماعی
فرمت فایل: ورد
تعداد صفحات: 23
فهرست:
مقدمه
طراحی سند توسعه
نظام تحقیق و توسعه
روش اجرا
مشارکت مردمی، نیاز حتمی آموزش و پرورش
جایگاه بهره وری
بیان مساله
آموزش و پرورش و توسعه
کارکرد پرورشی مدارس در مواجهه با جرائم اجتماعی
معرفی گروه ارتقاء علمی منابع انسانی
مقدمه
طراحی سند توسعه
انقلاب فن آوری اطلاعات و ارتباطات مرزهای جغرافیایی و محدودیت های زمانی و مکانی در جهان را درنوردیده است و پدیده جهانی شدن را تحقق بخشیده و موجب تحولات شگرف در جنبه های مختلف زندگی بشر شده است؛ طوری که آلوین تافلر (1370) این عصر را، عصر دانایی نامیده است و آن را مهمترین منبع قدرت ذکر می کند.
با بررسی عوامل مؤثر بر دانایی در هزاره سوم، می توان از آموزش و نقش آن به عنوان مهم ترین و مؤثرترین ابزار برای مقابله با چالش ها یاد کرد. در عصر اطلاعات، دانایی و توسعه دانایی محور، متخصصان و صاحب نظران اجتماعی بر پی ریزی اساس و پایه های توسعه در پرتو آموزش اطلاعات مدار یا دانش محور اصرار می ورزند. بزعم آنان، برای رسیدن به توسعه دانش محور، جامعه دانایی مدار بایستی از مسیر آموزش عبور کند. توسعه دانایی مستلزم آموزش تحول یافته و دانایی آفرین است.
آموزش و پرورش مبتنی بر توسعه دانایی محور، مستلزم بررسی هایی است که برخی از آن ها برای حرکت به طرف دانایی لازم است؛ یعنی باید ظرفیت ها و روش های موجود را بررسی کنیم و ضعف های آن ها را مورد شناسایی قرار دهیم و از قوت ها و امکانات نظام های جدید مطلع شویم تا بتوانیم در جهت جامعه دانایی مدار گام برداریم. به عبارت بهتر، وقتی دیدگاه ها و الگوهای (پارادایم ها) توسعه دانایی محور را مورد مداقه قرار می دهیم، درمی یابیم که برای تحقق جامعه دانایی مدار باید زیرساخت ها و ظرفیت های بالقوه و باالفعل آن در نظام آموزشی شناسایی و مورد مطالعه قرار گیرند. همین طور باید سیستم های فعلی مبتنی بر فرایند های الگوی توسعه دانایی مدار شناسایی و به چالش گذاشته شوند و سیستم های مطلوب و جدید و سازگار با این مدل نیز مشخص گردند.
تحقیق ایران و جامعه اطلاعاتی در سال ۱۴۰۰ هجری شمسی
فرمت فایل: ورد
تعداد صفحات: 184
قسمتی از مطالب
انقلاب دیجیتالی شدن فنآوریهای اطلاعات و ارتباطات آغاز شد و به دلیل قابلیتهای بسیار بالا، به ویژه از نظر سرعت، کیفیت و کارایی خارقالعاده، خیلی زود فراگیر شد و باعث پیدایش روند پرشتاب دیجیتالی کردن محیط زندگی انسان گردید و اکنون به مهمترین عامل توسعة کلیدی مفهوم در نظریههای اقتصادی نوین و توسعه پایدار تبدیل شده است. این تحول به دلیل آثار گسترده و عمیقی که بر ابعاد فردی و اجتماعی جامعه بشری دارد، به دگرگونیهای گسستآفرینی منجر شده که ضمن ایجاد فرصتهای بسیار، دغدغههای ویژة خود را نیز به همراه آورده است.
در طول تاریخ بشر، به ویژه با پیدایش علم تجربی و آغاز دستکاریهای جدی انسان در محیط طبیعی، علم و فنآوری به دو اهرم تحول اجتماعی تبدیل شدند. از آن مهمتر جریانهای موازی و گاه متعامل پیشرفتهای علمی و فنی از نیمه دوم قدن بیستم به این سو، همواره عامل شکلگیری و نیروبخش تحولات اجتماعی بودهاند اما آنچه، به ویژه در یکی دو دهة اخیر، چشمگیر است همگرایی و ترکیب روندهای تحول علمی- فنی، به خصوص در چند حوزة اطلاعات، ارتباطات وراثت، زیر فنآوری و علوم مواد است که به توان دستکاری انسان در اطلاعات موج، ژن، ماده و انرژی، ابعاد تازهای بخشیده است و انقلاب دیجیتال با تأثیرگذاری گسترده و ژرف برهمة این حوزهها از یک سو، و فراهم آوردن امکانات حیرتانگیزی برای ترکیب قابلیتها و دستاوردهای این حوزههای علمی فنی، از سوی دیگر، بر این اندیشه دامن زده است که انسان با انقلاب دیجیتال وارد عصر تازهای از حیات خویش شده است؛ عصری که در آن بسیاری از مفاهیم و اندیشهها و قواعد در همة حوزهها، از جمله اقتصاد، سیاست و فرهنگ، باید از نو تعریف شوند.
با چنین فرضی است که گفتار حاضر و نوشتاری که برآن اساس تنظیم میشود، ارائه میگردد. در این گفتار، ضمن معرفی انقلاب دیجیتال و مهمترین روندهی تحولی که در اثر آن به راه افتاده است، سیمای عصر دیجیتال ترسیم می شود و سپس با پرداختن به مهمترین دغدغة این عصر _ یعنی شکاف دیجتال _ چالشها و فرصتها انقلاب دیجیتال برای جامعة ایران معرفی خواهد شد و بدین ترتیب، بحث ما حول پرسشهای زیر شکل میگیرد:
انقلاب دیجیتال چیست و آثار تحول آفرین آن بر زندگی بشر کداماند؟ سه پارة نظام اقتصاد، سیاست و فرهنگ، چگونه از این تحول تأثیر پذیرفتهاند؟شکاف دیجیتال چیست و مهمترین شاخصهای آن کداماند؟ایران، در ارتباط با شکاف دیجیتال چه جایگاهی در جهان دارد؟انقلاب دیجیتال، برای توسعة ایران چه چالشها و فرصتهایی را در بر دارد؟
تعداد صفحات : 68 صفحه -
قالب بندی : word
فهرست مطالب
مقدمه
اهداف و مزایای سیستم
روش مکانیزه فوق العاده ها
فوق العاده هایی که بصورت دستی عمل می گیرند
فوق العاده های ثابت و متغیر
فوق العاده های متغیر به طور کلی 2 حالت دارند
فوق العاده های ثابت عمدتاً 2 حالت دارند
فواصل زمانی پرداخت فوق العاده ها
انتقال اطلاعات
انتقال اطلاعات – محاسبه و نگهداری اطلاعات
ضمایم( حقوق پایه )
فوق العاده بدی آب و هوا
فوق العاده محرومیت از تسهیلات زندگی
محرومیت از مطب
دور ی از خانواده اقماری
فوق العاده مأمور پرداخت دستمزد کارگران:
فوق العاده اضافه کاری کارمندان:
مقررات مربوط به مرخصی کارمندان
وامها
مقدمه
وامها را میتوان به دو نوع زیر تقسیم نمود
مزایای وامها
تبادل اطلاعات
فصل استخدام
محاسبه فوق العاده بدی آب و هوا
فوق العاده محرومیت از مطب
محاسبه فوق العاده ویژه
خالص حقوق
اطلاعات پایه سیستم حقوق:
نحوه محاسبه بازنشستگی و بیمه
نحوه محاسبه پس انداز
نحوه محاسبه مالیات بردرآمد حقوق
محاسبه خالص حقوق
صورت حساب حقوق
حسابداری حقوق
اهداف و مزایا
نحوه محاسبه
نحوه تهیه برگ حضور و غیاب و ارسال به واحدها
افزایش /کاهش دستمزد کارگران
کارگرانی که برگ حضور و غیاب آنها به سیستم وارد نمی شود
نحوه محاسبه دستمزد ایام مرخصی
محاسبه بازخرید مرخصی
عنوان بخش کلیات
نواحی محروم و دور افتاده از کشور
عملیات سیستم دستمزد کارگران
ساختار و چگونگی تشکیل شماره حسابها
شرح انواع حسابهای هزینه های جاری
حسابهای نوع 12 الی 17 ( دستور کارهای تعمیراتی)
بخش اول: حقوق پایه و فوق العاده های کارمندان
مقدمهمنظور از تهیه و تدوین این دستور العمل شناخت کلیه پرداختها اعم از حقوق پایه، فوق العاده ها مزایا و پاداش کارمندان ایرانی و خارجی می باشد.
اهداف و مزایای سیستم1-2-الف: اهداف: اهداف این مجموعه را به شرح ذیل می توان مشخص نمود:
مکانیزه نمودن نحوه محاسبه کلیه پرداختهای کارمندان ساده بودن روشهای عملیاتی1-2- ب: مزایا: مزایای این روش عبارتند از:
استفاده از سیستم مکانیزه به منظور تغییر و یا حذف کلیه پردختها حذف محاسبات دستی و غیره ماشینی تا حد امکان خلاصه1-3-الف: خلاصه به طور کلی مجموعه پرداخت به کارمندان ایرانی و کارمندان خارجی که حقوق آنان به ریال پرداخت می کرد عبارتنداز:
حقوق پایه 2- فوق العاده ها 3- حق الزحمه و باز پرداخت هزینه ها 4- پاداشها1-4- روش عملیات: ایجاد و محاسبه هر نوع فوق العاده در سیستم به 2 شکل زیر انجام می گیرد.
به طور مکانیزه و خودکار- به طور دستیپرونده پارامتر مربوط به سیستم حقوق کارمندان محتوی کلیه اطلاعات لازم مربوط به فوق العاده به شرح زیر می باشد:
شماره رمز انواع پرداختها- تاریخ اجراء- نوع محاسبه اعم از اینکه پرداخت بصورت درصدی، مبلغی، ساعتی روزانه کمتر از یک ماه و یا اینکه روزانه بیش از یک ماه باشد. حداکثر پرداخت اعم از اینکه پرداخت به صورت بصورت درصدی باشد و یا ادینکه به صورت مبلغ باشد. شرایط پرداخت با توجه به وضعیت پرسنلی کارمند اعم از وضعیت تاهل یا تجرد- وضضعیت رتبه شخصی و چگونگی وضعیت استخدامی و غیره.1-4-1: روش مکانیزه فوق العاده ها:
ایجاد، حذف و یا هر نوع اصلاح مربوط به هر یک از فوق العاده های تعبیه شده در سیستم با استفاده از اطلاعات پایه ای و ثابت حقوق کارمندان انجام پذیر است.
1-4-2- فوق العاده هایی که بصورت دستی عمل می گیرند:
به منظور احتساب فوق العاده هائیکه بصورت دستی عمل می گردند از برگ ورودی – کامپیوتر بنام در برگ اعلام پرداخت، استفاده می گرددکه طی آن شماره کارمندی شخصی که استحقاق دریافت فوق العاده را دارد به کامپیوتر اعلام می گردد.
1-4-3: فوق العاده های ثابت و متغیر:
اصولاً متغیرها از نظر پرداخت 2 صورت دارند:
الف: پرداختهای ثابت ب: پرداختهای متغیر
فوق العاده های متغیر به طور کلی 2 حالت دارند:
فوق العاده هایی که دارای فرمول محاسبه بوده و عمدتاً بر اساس روزهای کارکرد و یا ساعات کارکرد محاسبه و به کارمند پرداخت می گردند. مانند: فوق العاده نوبتکاری، فوق العاده کار در سکو دریا، فوق العاده غواص، فوق العاده اضافه کاری. فوق العاده هایی که با توجه به مقررات و بر حسب مورد ممکن است به کارمند پرداخت نشود. مانند: کمک هزینه زایمان، فوق العاده مأموریتالف: پرداختهای ثابت: پرداختهای ثابت بر آن گروه از فوق العاده هایی اتلاق می گردد که با توجه به مقررات و شرایط استخدامی کارمند همه ماهه به کارمند پرداخت می شود.
فوق العاده های ثابت ممکن است به طرق ذیل در سیستم ایجاد گردند:
در بدو استخدام کارمند و از طریق برگ اقدامات پرسنلی مانند: فوق العاده ها بدی آب و هوا، فوق العاده محرومیت ازتسهیلات زندگی، محرومیت از مطب پزشکان.فوق العاده های ثابت عمدتاً 2 حالت دارند:
درصدی از حقوق پایه را تشکیل میدهند. مانند: بدی آب و هوا و غیره مبلغی بصورت ثابت پرداخت می شود مانند: کمک هزینه مسکنب: پرداختهای متغیر: پرداختهای متغیر به آن گروه از فوق العاده هایی اتلاق می گردد که با توجه به شرایط کار و بر حسب مورد ممکن است به کارمند پرداخت گردد.
مشخصات این فایل
عنوان: حقوق و دستمزد آموزش و پرورش
فرمت فایل: word(قابل ویرایش)
تعداد صفحات: 16
این مقاله در مورد حقوق و دستمزد آموزش و پرورش می باشد.
بخشی از تیترها به همراه مختصری از توضیحات هر تیتر از مقاله حقوق و دستمزد آموزش و پرورششرح :
حقوق و دستمزد به سه صورت عموماً وجود دارد:
مزد : به مبلغی گفته می شود که برای انجام کار در ساعات مشخص به کارگر پرداخته می شود.
کارمزد : به مبلغی گفته می شود که براساس کاری که کارگر انجام می دهد به وی پرداخت می شود.
مزد و کارمزد : به مبلغی گفته می شود براساس کاری معین که در ساعت معین انجام می دهد به کارگر وجه پرداخت می شود.....(ادامه دارد)
سؤال چهارم : اطلاعات و ساعات کار کارکنان چگونه جمع آوری می شود؟
جمع آوری اطلاعات بر اساس تعدا کارکنان بر حسب نیاز از حدود آموزشگاههای محل خدمت کارکنان در سطح شهرستان جمع آوری می شود . ساعات کار کارکنان در هر مقطع بر اساس دستورالعملهای که از طرف وزارت آموزش و پرورش در ابتدای هر سال تعیین می گردد و جمع آوری این اطلاعات به عهده دایره کار گزینی آموزش و پرورش شهرستان می باشد.....(ادامه دارد)
سختی کار:
شرایط کاردر هر حرفه متفاوت است وار بابت این تفاوتها مبالغی به کارکانان دولت تعلق می گیرد که به عنوان سختی کار بیان می شود ودر لیست حقوق ودستمزد نمونه عدد دوم بکار رفته است .
فوق العاده شغل
هر فرد در سازمان پست دارد که یا بر اساس مدرک ویا تجربه دارا است که ازاین بابت مبلغی دریافت می کند ، به عنوان فوق العاده شغل .....(ادامه دارد)
سایر وامها وجمع کل کشور :
سایر وامها :
جزو کسورات اختیاری محاسبه می شود که از حقوق کارکنان کسر می شود .
جمع کل کشور :
عبارتست از جمع کسور قانونی وکسور اجباری است .
خالص پرداختی :
به مبلغی که پس از کسر تمامی کسورات وجمع تمام مزایابه کارمند پرداخت می شود .
مرخصی ها:
کارکنان در مناطق محروم می توانند از مزایای زیر استفاده نمایند.
....(ادامه دارد)
استخدامی کارکنان :
بصورت حق التدریس : در صورت وجود مجوز آزمون برگزارمی شود وتعدادی پذیرفته می شوند .
فارغ التحصیلان مراکز تربیت معلم ودانشگاهها( متعهدین خدمت ) که پس از فراغت از تحصیل در مخل سهمیه خدمتی خویش استخدام می شوند
پیمانی : که در صورت وجود مجوز ومعرفی نامه از سازمانهای مربوطه ووزراتخانه ها بصورت پیمانی استخدام می شوند که هر ساله پیمان نامه آنها با مجوز جدید تمدید می شود.....(ادامه دارد)
مقدمه
شرح
سوال اول : حقوق دولتی یعنی چه ؟
سؤال دوم : چگونگی پرداخت حقوق به کارکنان دولت
حقوق مبنا :
افزایش سنواتی :
سختی کار:
فوق العاده شغل :
عائله مندی :
حق اولاد:
حق جذب:
بیمه سهم کارفرما :
فوق العاده محرومیت
بیمه عمر
مالیات وباز نشستگی :
بازنشستگی کارکنان :
مالیات :
کسور قانونی :
بیمه درمانی :
....(ادامه دارد)
پروژه مالی (حقوق و دستمزد) پژوهش کامل در حوزه حسابداری می باشد و در 2 فصل تنظیم شده است. شما میتوانید فهرست مطالب پروژه را در ادامه مشاهده نمایید.
پروژه بصورت فایل قابل ویرایش ورد(WORD) در 22 صفحه برای رشته مهندسی حسابداری در پایین همین صفحه قابل دانلود میباشد. شایسته یادآوری است که پروژه از ابتدا تا پایان ویرایش وتنظیم , سکشن بندی (section) ، نوشتن پاورقی (Footnote) و فهرست گذاری اتوماتیک کامل شده وآماده تحویل یا کپی برداری از مطالب مفید آن است.
همانطور که مطلع هستید در هر چارچوب و مجموعهای نظم حاکم بر آن مجموعه حرف اول را می زند و تا نظم نباشد هیچ هماهنگی و شکل گیری در کارها و پیشبرد اهداف نخواهد بود.
منطق هر نظامی نظم است و در سایه نظم امنیت و آرامش نیز خود به خود برقرار می شود و در این راستا از همان دوران شکل گیری جوامع و دولتها سازمان ها و نهادهایی در این رابطه فعالیت خود را آغاز کرده اند که در مملکت عزیز ما ایران نیروی انتظامی این وظیفه خطیر و پر دغدغه را برعهده گرفته است که هدف آن رسیدگی به مشکلات و حل اختلافات و شکایات و پی گیریهای، پیش گیریها، کاهش و مبارزه با جرایم و غیره می باشد.
فهرست مطالب
مقدمه. 1فصل اول، ورودی سیستم حقوق و دستمزد1-1 مقدمه. 31-2 هدف و انگیزه انتخاب موضوع. 31-3 سیستم حقوق و دستمزد. 41-4 کنترل های داخلی سیستم حقوق و دستمزد. 41-5 پرداخت حقوق و دستمزد. 51-6 حقوق.. 51-7 تهیه جدول حقوق.. 61-8 حقوق و مزایا101-9 ماموریت شغلی.. 111-10 کسورات حقوق و مزایا121-11 محاسبه حقوق و مزایا121-12 مبلغ قابل پرداخت به کارکنان.. 12فصل دوم ، پردازش سیستم حقوق و دستمزد2-1 مقدمه. 142-2 نقش حقوق و دستمزد. 142-3 مستخدمین نوع 2-1. 162-4 لیست حقوق و دستمزد. 162-5 تنظیم لیست حقوق دستمزد. 17