موضوع بندی قرابت معنایی کنکور
این جزوه کل ابیات ۳ ساله ی ادبیات را برایتان موضوع بندی کرده مثلا ابیاتی که در مورد تقابل عشق و عقل یا ابیاتی که در مورد سختی کشیدن عاشقان یا مثلا نابودی قدرت و پادشاهان یا..... را دسته بندی کرده و شما با خواندن این جزوه ی کامل و مفید می توانید خیلی راحت به ۹ سوال قرابت در کنکور پاسخ بدید
این جزوه با درک نگرانی کنکوری ها از موضوع قرابت معنایی نوشته شده و آنها را با مفهوم ابیات آشنا می کند انشاالله موفق باشید.
تعداد صفحات: 46 صفحه
فایل صوتی-لغات ادبیات سال سوم دبیرستان
این بسته شامل 4 فایل با فرمت mp3 میباشد که هر کدام تقریبا 10 دقیقه است.
توضیحات بیشتر و نحوه ی استفاده
لطفا با رعایت قوانین شرعی و حقوقی از ما حمایت کنید.
ارسال نظرات و ارتباط مستقیم با مدیر edka.file@gmail.com
فایل صوتی-لغات ادبیات سال چهارم دبیرستان
این بسته شامل 4 فایل با فرمت mp3 میباشد که هر کدام تقریبا 10 دقیقه است.
توضیحات بیشتر و نحوه ی استفاده
لطفا با رعایت قوانین شرعی و حقوقی از ما حمایت کنید.
ارسال نظرات و ارتباط مستقیم با مدیر edka.file@gmail.com
تحقیق درمورد نقش اسطوره در ادبیات ایران
لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه:25
فهرست مطالب:
نقش اسطوره ها در ادبیات
اسطوره چیست؟
کارکردهای روانشناختی اسطوره
نقش اسطوره در ادبیات کودک و نوجوان
چرا در ادبیات کودک اسطوره‌سازی نداشته‌ایم؟
چرا اسطوره‌های خیالی غرب رونق یافت؟
نقش اسطوره در ادبیات کهن
قابوس نامه
فرهنگ وهنر و دانایی
اسطوره‌ها قدمتی به اندازه عمر بشر دارند. در سرتاسر زمانها و مکانها انسان سعی کرده است برای خود اسطوره‌ای پیدا کند و حتی بسازد. با گسترش شهرنشینی و بعد از آن صنعتی‌شدن جوامع آنچه که تغییر کرد وضع زندگی افراد بشر بود و این اسطوره‌ها بودند که از نسل‌ها قبل باقی ماندند. در دنیای جدید که هر روز ارتباط انسان با سنت و پیشینه فرهنگی وی تضعیف می‌شود این اسطوره‌ها هستند که قادرند این ارتباط معنوی را حفظ کنند اما ممکن است دیگر به آن شکل سنتی نباشد و در قالبی جدید و امروزی بازتولید شوند. این نیاز بشر است. با این اوصاف اسطوره‌سازی و اسطوره‌شناسی در زمینه کودکان و نوجوانان از اهمیتی دوچندان برخوردار است زیرا نسل جدید پشتوانه و به‌وجودآورنده جوامع آینده هستند و انتقال پیشینه فرهنگی به آنها تضمین‌کننده بقای فرهنگی جامعه است. در این گزارش سعی بر آن است تا با بررسی تعاریف اسطوره از دیدگاه‌های مختلف به دلایل ضعف اسطوره‌پردازی در ادبیات کودک و نوجوان کشورمان بپردازیم.
اسطوره چیست؟
تا کنون تعریف دقیقی از اسطوره ارائه نشده است. دانشنامه ویکی پدیا (wikipedia) در تعریف اسطوره به نقل از «میرچاالباده» دین‌شناس رومانیایی، این چنین می‌نویسد: اسطوره نقل‌کننده سرگذشت قدسی و معنوی است، راوی واقعه‌ای است که در زمان نخستین رخ داده است. در نظر «یونگ» و «فروید» اسطوره‌شناسی دانشی است که از فرافکنی نمادین تجربیات روانی نوع بشر به وجود آمده است.
«روح‌الله مهدی پورعمرانی»، پژوهشگر ادبیات کودک و نوجوان، در تعریف اسطوره می‌گوید: معمولاً برای کهن الگوها و اسطوره‌ها تعاریف ناروشنی وجود دارد. اسطوره یک موجود انسانی است که در یک ابرمرد یا ابرزن نمود یافته است.
با توجه به تعاریف اسطوره، بزرگان دینی و پیامبران را نمی‌توان در غالب اسطوره تعریف کرد، بلکه شاید بتوان در مورد آنها لفظ «اسوه» را به کار برد. «اسوه» نیز مانند اسطوره شخصیتی است که در همه زمینه‌ها انسانی کامل است با این تفاوت که مصون از خطاست.
«مهدی پورعمرانی» نیز این مطلب را تأیید می‌کند و می‌گوید: برخی اسطوره‌ها و شخصیت‌های مذهبی مصون از اشتباه بوده‌اند. بنابراین شخصیت‌های دینی نیز تمام ویژگی‌های اسطوره را دارند با این تفاوت که مصون از خطا و اشتباه‌اند.
فایل صوتی-لغات ادبیات سال دوم دبیرستان
این بسته شامل 6 فایل با فرمت mp3 میباشد که هر کدام تقریبا 10 دقیقه است.
توضیحات بیشتر و نحوه ی استفاده
لطفا با رعایت قوانین شرعی و حقوقی از ما حمایت کنید.
ارسال نظرات و ارتباط مستقیم با مدیر edka.file@gmail.com