به نام خدا
فدای لب تشنه اش
سلام
این پکیج آموزش های ساخت بازی با موتور های ساخت بازی مانند یونیتی و گیم میکر و... نیست.
این پکیج برنامه ساز طلایی نیست.
شاید شما هم برنامه نویسی بلد نیستید؟
شما هم حوصله یا هزینه کلاس های برنامه نویسی را ندارید؟
اصلا نگران نباشید!!
شما با این پکیج میتوانید بدون نیاز به برنامه نویسی بازی و برنامه بسازید و کسب درآمد کنید.
شما با کمک این پکیج میتوانید یک بازی شبیه آفتابه و هندونه و... بسازید و کسب درآمد کنید.
دارای 7 کلیپ آموزشی برای نمونه از جمله بازی بسکتبال ، بازی روح ، تلگرام و ... که شما میتوانید حتی با دیدن یک کلیپ خیلی بیشتر از تعداد کلیپ ها برنامه و بازی بسازید
دارای 3 فایل خوانداری برای کمک در ساخت بازی و برنامه
دیگر نگران نباشید از پکیج ما خرید کنید در صورت نارضایتی از پکیج با شرایطی پول خود را پس بگیرید.
سوالاتی که ممکن است ذهن شما را درگیر کرده باشد
آیا من میتوانم به صورت واقعی بازی و یا برنامه بسازم؟
بله شما با کمک این پکیج و کمی تلاش میتوانید به راحتی برنامه و بازی بدون داشتن دانش برنامه نویسی بسازید.
آیا میشود از ساخت بازی و برنامه کسب درآمد کرد؟
بله با ساخت بازی و برنامه امکان پول درآوردن هست.
برای مثال برنامه قانون در کافه بازار
حالا که من در حال نوشتن هستم قیمت این برنامه 15 هزار تومان است و بیش از 20 هزار نصب شده دارد دیگر خودتان حساب کنید!!!!!
آیا من میتوانم این پکیج را به فروشم و کسب درآمد کنم؟
کپی از این پکیج در هیچ صورت مورد رضایت بنده نیست مگر اجازه گرفتن از مدیر سایت
برای ارتباط با مدیر سایت
tajfile.ir@gmail.com
09302390284
ارتباط از طریق واتساپ و تلگرام
اگر از این پکیج راضی نبودم میتوانم پولم را پس بگیرم؟
بله ولی شرایطی
تا حداکثر 3 روز
بستن عهد که بعد از دریافت پول پکیج را کاملا حذف و هیچگونه استفاده از آموزش های آن نمیکنم.
دلیل مناسب برای راضی نبودن از این پکیج
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
در صورت داشتن سوالات دیگر
برای ارتباط با مدیر سایت
tajfile.ir@gmail.com
09302390284
ارتباط از طریق واتساپ و تلگرام
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
شما هم به فکر این افتاده اید که بدون دانش برنامه نویسی برنامه و بازی بسازم و کسب درآمد کنم؟
آیا شما میدانید چه قدر از این راه پول دار شده اند؟
پکیج تاج فایل
این پکیج توسط مدیر سایت تاج فایل دات آی آر درست شده است .
نگرانی های خود را دور ریخته و در صورت راضی نبودن از پکیج با شرایطی پول خود را پس بگیرید
تا حداکثر 3 روز
بستن عهد که بعد از دریافت پول پکیج را کاملا حذف و هیچگونه استفاده از آموزش های آن نمیکنم.
دلیل مناسب برای راضی نبودن از این پکیج
قیمت این پکیج فقط 10 هزار تومان !
ساخت بازی و برنامه بدون دانش برنامه نویسی با امکان کسب درآمد
قیمت این پکیج فقط 10 هزار تومان
هرگونه استفاده نامناسب بر عهده خود فرد می باشد.
لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Wordتعداد صفحه:24
برنامه اصلی تولید (MPS) در سیستم تولید ETO
در بخش قبل، چندین استراتژی تولید معرفی و در مورد آنها بحث شد. در این بخش تمرکزمان روی ETO و ویژگی های برنامه ریزی در این محیط است. فرآیند تکوین و ایجاد یک محصول جدید که در آن هیچ تقاضای واقعی هنوز وجود ندارد، چه در یک شرکت MTO و چه در یک شرکت MTS باشد، کاربردی منحصربفرد از استراتژی ETO است. در یک مرور اجمالی شرکتهای ETO عموماً فرآیند طراحی و یا تولید محصول را تا زمانیکه یک سفارش یا قرارداد واقعی در دست نداشته باشند شروع نمی کنند. تولید کنندگان تجهیزات ویژه صنعتی، هواپیماهای مسافربری بزرگ، تجهیزات نظامی پیشرفته، تجهیزات کنترل مترو، ومراکز فروش از انواع شرکتهایETO هستند. چون تولیدات ETO گرانند و برای یک تعداد معدودی از مشتریان و کاربردها مناسبند، تولیدکنندگان آنها نمی توانند طراحی، ساخت و نصب آنها را در موجودی در راه سفارشات آینده درنظر بگیرند. برخلاف شرکتهای MTS که مشتریانشان را در زمان تحویل یا زمان نزدیک به موعد تحویل محصول ملاقات می کنند، شرکتهای ETO و مشتریانشان ممکن است ماهها یا حتی سالها قبل از تکمیل و تحویل محصول نهایی، یکدیگر را ملاقات کنند. این گفته درست نیست که شرکتهای ETO نیازی به انجام پیش بینی فعالیتهای آینده، طرح ریزی عملیات، یا مدیریت عرضه و تقاضا ندارند. این حقیقت محض که این شرکتها، نام مهندسان، طراحان، و پرسنل تولیدی را روی لیست حقوقی دارند، گواه صادقی است براینکه فعالیتهای تولیدی آینده، از قبل پیش بینی می شوند و برخی پیش بینی ها در حقیقت اتفاق می افتد. تنها افقهای زمانی تفاوت دارند.
این مجموعه کاملترین و دقیق ترین برنامه سالانه بر اساس طرح تدبیر می باشد که در قالب ورد و قابل ویرایش و در 152 صفحه می باشد.
آنچه در این مجموعه مشاهده می کنیم عبارتند از:
کلیات اسناد فرادستی
چشم انداز جمهوری اسلامی ایران در افق 1404 هجری شمسی
متن سیاست های کلی نظام اداری
ماده 19قانون برنامه ی پنجم توسعه جمهوری اسلامی ایران(1394-1390)
سیاست های کلی ایجادتحول درنظام آموزش و پرورش
معرفی آموزشگاه
معرفی فضای فیزیکی آموزشگاه
چارت آموزشگاه
معرفی همکاران
برنامه کلاسی
معرفی شورای مدرسه
معرفی شورای مالی مدرسه
معرفی انجمن اولیا
جلسات آموزش خانواده
معرفی شورای معلمان
طرح و برنامه های سال جاری
تقویم اجرایی آموزشگاه
برنامه های غیر قابل پیش بینی
بازدیدهای آموزشگاه
این برنامه سالانه بر اساس طرح تدبیر کارامد ترین و دقیق ترین برنامه سالانه بر اساس طرح تدبیر در اینترنت می باشد.
مقدمه
تحقیق و پژوهش یک معلم از مسائل کلاس و دغدغههایش در سر کلاس درس ناشی میشود و در این راستا مسائل و مشکلاتی همواره در سر راهش وجود دارد که تمام ذهن و وجود و حتی زندگیاش را تحتالشعاع خود قرار میدهد. چون با انسان، با فکر و اندیشه و مغزها سروکار دارد بنابراین هر تحولی در جامعه پیش آید و هر چه جهان صنعتیتر شود مشکلات او هم متغیر میشود.
و من نیز، که از سال 58 بعنوان معلم دینی و قرآن در منطقه 20 سعادت خدمت به جامعه و نسل جوان پیدا نمودم، با این عنوان بیش از حد احساس مسئولیت و سنگینی این بار عظیم را بر دوش خود حس میکردم، که چگونه میتوانم این کتاب وحی، و این هدایتگر بشر را آنگونه که شایسته و بایسته است با شیوهای درخور سن و ذهن و استعداد این نونهالان عزیز تدریس کنم.
ابتدا از خدای خود و ائمه معصومین کمک خواستم تا مرا در این راه پر خطیر یاری بفرمایند تا شاید بتوانم ذرهای از اقیانوس بیکران را در وحله اول خود و بعد به عزیزانم بچشانم.
مسائل و مشکلات
من نیز با مسائل و مشکلاتی روبرو بودم. از جمله ظاهر کتاب قرآن: که بسیار ساده و بدون هیچ نقش و نگار و بدون رنگآمیزی که بتواند قدری دانشآموزان را به خود جلب کند. با آیات طولانی که به نظر میرسید برای نوجوانان غیر قابل تحمل وخسته کننده است، و کلاس نیز ظاهری خشک و بیروح، در صورتیکه قرآن سراسر زیبائیست، همه آیاتش از زیبایی و محتوی و ریتم و خاصی برخوردار است. و بسیار جذاب و شیرین است. در فکر این بودم پس چرا به ظاهر آن توجه نمیشود که در دانشآموزان ایجاد شوق و انگیزه و رغبت کند، تا آنان با عشق و علاقهای خاص به این کتاب آسمانی و راهگشای زندگی بشر رو میآورند تا خود راه حق و باطل را تشخیص دهند.
راهکار
در وحله اول دیدم کاری از من ساخته نیست که بتوانم تغییراتی در ظاهر قرآن ایجاد کنم چون مسئول و مولف کتاب نیستم و پیشنهاد و انتقادها هم به این زودی جواب نخواهد داد. سعی و تلاشم را بر این نهادم از راههای مختلف، و آنچه در توان دارم بکار گیرم، تا ایجاد انگیزه و شوق و شور و اشتیاق را در دانشآموزان، این فطرتهای پاک بوجود آورم. شاید از این طریق بهتر به سخنان خدای خود و استعدادهای خداداده و پاک خود پیبرده و چراغ هدایتی در فراسوی راهشان باشد و همواره با قرآن انس و الفت خاص پیدا کنند و سرشار از عشق و معنویت شوند و بذری باشد که انشاءالله روزی ببار نشیند.
با این اندیشه هر لحظه در فکری، خلاقیتی و تحولی برای کلاس درس خود بودم.
اولین گام
اولین قدم این بود که احادیث ائمه معصومین (احادیث کوتاه) را با ریتمی که در خور سلیقه و شوق دانشآموزان بود آماده میکردم و هنگام شروع کلاس برایشان میخواندم و آنها تکرار میکردند و چون آهنگین بود لبخند و شوق و علاقه را در آنها لمس میکردم و این باعث شد که هر هفته کاری جدید ارائه دهم، هر موقع احساس میکردم خسته شدند از آنها میخواستم حدیث را بخوانند. و با اشتیاق زیادی شروع به خواندن میکردند و گاهی میگفتند: خانم دوباره دوباره.و یا بعضی از قسمتهای کتاب قرآن را با ریتمی خاص تلاوت میکردم و تحولی در کلاس ایجاد میشد، و باعث شادی و شوق در ورحیه آنان میشد. گاهی از خود آنان میخواستم حدیثی، یا آیهای را اینگونه تهیه و برای دوستانشان بخوانند. با این کار هم دانشآموز یک حدیث را آموخته و کلاس هم شاد و پر شور و شوق میشد و بعد سعی میکردم که بتوانند در عمل پیاده کنند . (مثلاً حدیث امام علی (ع): میگفتم قال علی (ع) (2) فکّر فکّر ثُمّ تَکّلُم (2) فکر کن، فکر کن، بعد صحبت کن (2).
که حضرت فرمودند دوبار فکر کن و بیندیش، و بعد از اندیشیدن صحبت کن.
تا اینکه در سال 60 از طرف اداره منطقه 20 تهران به سمیناری برای بررسی کتب دینی دعوت شدیم و در آنجا ساعتها مشغول شنیدن بودم. فقط مستمع بودیم! و خیلی خسته شدیم در بین این ساعات وقتی برای استراحت و پذیرائی مختصر انجام شد من که گرسنه و خسته شده بودم این پذیرائی برایم دلچسب و لذیذ بود و به جانم نشست. این خود جرقهای در ذهنم ایجاد نمود که من هم میتوانم طرحی برای بهتر شدن کلاس قرآن داشته باشم. با دانشآموزان مشورت کردم و آنها نیز نظرشان مثبت بود. بفکر کاری هدفمند و خداپسندانه شدم از جمله:
طرح- 1
1- نام کلاس: جشن قرآن
2- گروهبندی دانشآموزان
3- روسری سفید
4- پذیرایی
5- اجرای برنامهی ده دقیقهای
6- تهیه جوایز
7- تغییر ظاهری شکل کلاس
8- انتخاب نام برای گروهها
که بعنوان نمونه یک ورقه از کار دانشآموزی ضمیمه میشود.
اهداف طرح
فایل ورد 15 ص