والیبال
فرمت : word
تعداد صفحه : 20
قیمت : 1000 تومان
والیبال یک ورزش گروهی است که در آن بازیکنان هر تیم در دوسوی یک تور قرار گرفته و سعی میکنند تا توپ را با گذراندن از تور در زمین تیم مقابل فرود آوردند.
والیبال در سال ۱۸۹۵ در کشور آمریکا متولد شد و شهرت جهانی آن پس از المپیک ۱۹۶۴ توکیو که برای اولین بار در برنامه بازیهای المپیک قرار گرفت، فراگیر شدهاست.
والیبال تقریبا در تمام دنیا بازی میشود اما در شرق آسیا، برزیل، ایتالیا محبوبتر است. این رشته تقریبا برای تمام گروههای سنی مناسب است. انجام بازی والیبال فضای زیادی احتیاج ندارد و وسایل آن که شامل توپ و تور میباشد گران نیستند.
فهرست مطالب
مقدمه :..................................................................................................................... 5
تاریخچه.................................................................................................................... 6
گاهنگاری تاریخ والیبال................................................................................................... 7
تاریخ والیبال.............................................................................................................. 7
قوانین و مقررات.......................................................................................................... 11
الفبای اولیه بدنسازی در والیبال........................................................................................ 13
تیمها...................................................................................................................... 15
حرکت توپ در هوا (والی)............................................................................................... 17
مقاله لاتین مدیریت به همراه ترجمه تخصصی
انگیزش ورزشی در بین دانشجویان ایرانی
فهرست
چکیدهمقدمهتاریخچه ابزارهای ارزیابی متغیرهای ورزشی (آزمون های موازی)آزمون تخصص های روانیپرسشنامه موانع ورزشیپرسشنامه گرایش به ورزشپرسشنامه خود انگیزشیروش پژوهشیافته های پژوهش
Sport Motivation among Iranian University Students
Seyyede Zahra Seyyed Asri, Bahman Akbari, b Alireza Farahbakhsh
Abstract
The purpose of the present study has been analyzing the structural factor of the reliability and validity of sport motivation test among the students of Tonekabon Islamic Azad University in 2012. In this project, 570 students were selected on a systematic sampling basis and completed the sport motivation test. To process the data, in addition to the index of descriptive statistics, reliability and validity analysis approaches (Cockroach's Alpha and factors analysis), an independent T-test, and SPSS software were also used. The findings in Cockroach's Alpha were .89. The factor analysis extracted 5 factors after the final Varimax spin, which is equal to 50.976% of the variance of all questionnaires. The T-test revealed that there was a significant difference between men's and women's sport motivations. Sport motivation test manifests desirable and suitable psychiatric qualities and it can be employed in practical and analytic studies.
© 2013 The Authors. Published by Elsevier Ltd.
Selection and peer-review under responsibility of Prof. Dr. Tülay Bozkurt, Istanbul Kultur University, Turkey
Keywords: Motivation, Sport, Self-confidence, and Mental Health
Number of pages: 6
انگیزش ورزشی در بین دانشجویان ایرانی
چکیده
هدف از پژوهش حاضر تجزیه و تحلیل ساختاری روایی و پایایی آزمون انگیزش ورزشی در بین دانشجویان دانشگاه آزاد واحد تنکابن در سال 2012 می باشد. در این پروژه 570 نفر طی روش نمونه گیری سیستماتیک انتخاب شده و آزمون انگیزش ورزشی را تکمیل کردند. به منظور پردازش داده ها، انجام و ارائه آمار توصیفی، و بررسی روایی و پایایی آزمون (از طریق محاسبه آلفای کرنباخ و تحلیل عوامل) از آزمون t مستقل تحت نرم افزار SPSS استفاده شده است. بنا بر نتایج، مقدار آلفای کرنباخ 0.89 به دست آمده است. پس از تحلیل نهایی 5 عامل تعیین شد که واریانس تمام سوالات مربوط به آن ها برابر با 50.976% به دست آمد. همچنین نتایج آزمون t مستقل نشان داد که تفاوت معناداری بین انگیزش ورزشی در مردان و زنان وجود دارد. آزمون انگیزش ورزشی مورد استفاده در این پژوهش کیفیت مطلوبی را نشان داد، بنابراین می توان در سایر مطالعات علمی و تحلیلی از آن استفاده نمود.
تعداد صفحات: 10
جزوه خلاصه کتاب تربیت بدنی 2
منبع عمومی دانشگاه پیام نور
بر اساس کتاب دکتر ابوالفضل فراهانی
شامل 51 صفحه با فرمت pdf
مقاله لاتین مدیریت به همراه ترجمه تخصصی
نقش انگیزش در آموزش از طریق ورزش
فهرست
چکیدهمقدمهبیان مسئلهآموزش از طریق ورزشانگیزشجمع بندی
The role of motivation in education through sport
Cicma Ioan Teodor, Mereuta Claudiu
Abstract
This work presents a study that shows the share in percentage, of the education components, in accomplishing the complex process of education through sports. After an observational and experimental study, the beneficial effects of sports in accomplishing an optimum child education, but also the importance of the role that the motivation has in this process. Practicing a sport and accomplishing education through this, wouldn't be possible without a strong motivation, motivation given by a multitude of factors and given situations. Education is a factor which also maketh intercession interaction between hereditary conditions and environmental conditions, to direct the process of making and the development of personality in perspective some clear formative purposes. The purpose of the work is to as the following the investigation results in the future to be chosen the most efficacious way of action in order to achieve optimal of education through sport.
© 2013 The Authors. Published by Elsevier Ltd.
Selection and/or peer-review under responsibility of Prof. Dr. Hafize Keser Ankara University, Turkey
Keywords: motivation, education, sport, motivational components;
Number of pages: 5
نقش انگیزش در آموزش از طریق ورزش
چکیده
این مطالعه به دنبال بررسی و نشان دادن سهم (نقش) اجزای آموزش در تحقق فرآیند پیچیده آموزش از طریق ورزش می باشد. پس از انجام بررسی های میدانی و تجربی، تاثیرات سودمند ورزش بر تحقق سیستم بهینه آموزش در کودکان از طریق انگیزش آن ها مورد بررسی قرار گرفت. انجام ترینات ورزشی و تحقق سیستم آموزشی بدون ایجاد انگیزش در ورزشکاران ممکن نیست، همچنین عامل انگیزش تحت تاثیر عوامل مختلف و شرایط گوناگون قرار دارد. آموزش عاملی است که برای تعامل بین شرایط ارثی (ژنتیکی) و شرایط محیطی و برای هدایت فرآیند ساخت و توسعه شخصیت ورزشکاران با توجه به اهداف از پیش تعیین شده واجب و ضروری است. هدف از پژوهش حاضر انتخاب موثرترین راه به منظور دستیابی به سیستم بهینه آموزش و پرورش از طریق ورزش می باشد.
تعداد صفحات: 9
مقاله لاتین مدیریت به همراه ترجمه تخصصی
نقش ارتباطات غیرکلامی در روابط بین مربی و ورزشکار
فهرست
چکیدهمقدمهمواد و روش هانتایججمع بندی
The Role of Non-Verbal Communication in the Coach-Athlete Relationship
Tatiana Dobrescu
Abstract
The starting point in choosing this theme was the belief that in the specific professional sports instructive activity the dominant form of communication is the nonverbal communication in the coach-athlete relationship, with implications for the improvement of the training process. The study consisted in a sociological approach through an inquiry conducted on a group of athletes. The questionnaire comprised items with prefigured and open answers to facilitate the research in the female gymnasts of the "Vasile Alecsandri" University of Bacau team. A dominant form of expressing in the sports training is represented by body movements as "an expression of energy and information through posture, movement and indices", a psycho-somatic connection (body-soul) through which feelings and emotions are expressed. The gestures of illustration, the artifacts, the facial expressing are other landmarks of the existence of nonverbal communication perceived by the athletes in the sports training process. The body language communication is perceived by most respondents, the messages transmitted this way being continuous, facilitating a dialog between the coach and the female gymnast.
© 2014 The Authors. Published by Elsevier Ltd. This is an open access article under the CC BY-NC-ND license
Selection and peer-review under responsibility of the Organizing Committee of LUMEN 2014.
Keywords: sports training; coach; athlete; sociological approach; nonverbal communication.
Number of pages: 6
نقش ارتباطات غیرکلامی در روابط بین مربی و ورزشکار
چکیده
نقطه شروع در انتخاب این موضوع اعتقاد به این مقوله بوده است که فعالیت های اصلی در ورزش حرفه ای، ارتباطات غیر کلامی بین مربی و ورزشکار می باشد و در بهبود فرآیندهای تمرین موثر است. این مطالعه با رویکردی جامعه شناختی از طریق انجام تحقیقات میدانی بر روی گروهی از ورزشکاران انجام شده است. پرسشنامه مورد استفاده در این پژوهش متشکل از سوالات باز همراه با پاسخ برای تسهیل در انجام پژوهش می باشد که در بین تیم ژیمناستیک بانوان دانشگاه باکو توزیع شده است. شکل غالب و مرسوم بیان دستورالعمل ها در آموزش های ورزشی استفاده از حرکات بدن به عنوان "بیان انرژی و اطلاعات را از طریق طرز ایستادن یا نشستن، رفت و آمد ها و دیگر شاخص ها" می باشد، که یک ارتباط روانی-جسمانی (بدن و روح) از طریق آن احساسات و عواطف بین مربی و ورزشکار به وجود می آید. حرکات بدن، صورت و دیگر علایم از وجود ارتباطات غیر شفاهی بین ورزشکاران و مربی در روند آموزش های ورزشی حکایت دارد. ارتباطات غیر کلامی توسط اکثر افراد قابل درک است، پیام ها پیوسته و مستمر هستند و این نوع ارتباط، رابطه بین مربی و ورزشکاران را تقویت و تسهیل می نماید.
تعداد صفحات: 10