مقاله خانواده و ضرورت تربیت جنسی فرزند

مقاله خانواده و ضرورت تربیت جنسی فرزند 12 صفحه کامل آماده ارائه ...

تحقیق در شته روانشناسی با موضوع مراحل نوشتن طرح درس

نوع فایل: word قابل ویرایش 30 صفحه

مقدمه:

طرح درس یا سناریوی آموزشی برای نخستین بار در سال 1918 توسط"فرانکلین بوبیت" مطرح شد و لزوم استفاده از سازماندهی در امر یاددهی – یادگیری مورد تأکید قرار گرفت. طرح درس به شکل امروزی آن، در سال 1950 به وسیله روان شناسان برجسته امر تعلیم و تربیت "بنجامین . اس . بلوم" شکل گرفت و در سال 1962 " رابرت گلیرز" نظرات تکمیلی خود را در راستای دیدگاههای بلوم مطرح کرد که تا به امروز نیز مدنظر برنامه ریزان و هدف گذاران آموزشی و دست اندرکاران امور آموزشی در سطح جهان بوده است.

در ایران حیات مجدد "طرح درس" مربوط به هشت نه سال گذشته می باشد. لزوم استفاده از طرح درس، به عنوان ابزار کارآمدی در زمینه تکنولوژی آموزشی، در خدمت افزایش کیفیت نظام آموزشی کشورمان قرار گرفت. و طرح درس به عنوان برنامه ریزی و سازمان دادن به مجموعه فعالیتهایی که معلم در ارتباط با هدفهای آموزشی، محتوای درس و توانائیهای دانش آموزان برای مدت زمان مشخص تدوین می گردد مد نظر قرار

گرفت.

دانلود طرح درس جمعیت درکره‌ی زمین چگونه پراکنده شده است

مشخصات این فایل
عنوان:  جمعیت درکره‌ی زمین چگونه پراکنده شده است
فرمت فایل : word (قابل ویرایش)
تعداد صفحات : 13

این طرح درس در مورد جمعیت درکره‌ی زمین چگونه پراکنده شده است می باشد.

بخشی از تیترها به همراه مختصری از توضیحات هر تیتر از طرح درس جمعیت درکره‌ی زمین چگونه پراکنده شده است

اهداف رفتاری
در پایان درس از دانش‌آموزان انتظار می‌رود:
1-1 دانش‌آموز پراکندگی جمعیت در دو نیم‌کره را توضیح دهد (شناختی ـ دانش)
-2 دانش‌آموز نواحی پرجمعیت جهان را نام می‌برد (شناختی ـ دانش)
2-1 دانش‌آموز عوامل جغرافیایی در پراکندگی جمعیت جهان مانند ارتفاع، آب و هوا، آب و خاک، منابع معدنی، سواحل و گذرگاه را به درستی نام می‌برد (شناختی ـ دانش)
2-2 دانش‌آموز تاثیر و مفهوم عوامل جغرافیایی را در جذب و دفع جمعیت.....(ادامه دارد)

تعیین رفتار ورودی
به روش یاران در یادگیری و به شیوه‌ای اتفاقی هر تیم
فردی از تیم مقابل می‌پرسد. در صورت نیاز اعضای تیم می‌توانند به تکمیل پاسخ دوستانشان بپردازند.
1- انواع آب و هوا در جهان کدامند نام ببرید.
2- آب و هوای گرم به چند دسته تقسیم می‌شود. نام ببرید.....(ادامه دارد)

آماده‌سازی (ایجاد انگیزه)
1- طرح سوال ونشان دادن تصاویری از آب و هوا و عوامل جغرافیایی در پراکندگی جمعیت
2- طرح سوال‌هایی نظیر: نواحی پرجمعیت جهان کدامند و عوامل پراکندگی جمعیت در مهاجرت انسان چه ارتباطی با هم دارند.
3- ایجاد بحث وگفت وگو بین اعضای دو تیم در کلاس درس .....(ادامه دارد)

ارائه درس
1- دو تیم سه نفره نسیم و باران را تشکیل می‌دهم.
2- به اعضای هرتیم کارت مصور می‌دهم (نمایش فیلم ـ سی دی)
3- قسمت مورد مطالعه هر فرد را مشخص می‌کنم.
4- فرصتی جهت مطالعه فردی می‌دهم......(ادامه دارد)

ارزشیابی پایانی
معلم جهت اطمینان از یادگیری سئوالاتی مطابق اهداف رفتاری طرح کرده پرسش می‌کند و در پایان گروه سریع تر و موفق‌تر تشویق می شوند و اشکالات دانش‌آموزان رفع می شود. نواحی پرجمعیت جهان را نام ببرید .....(ادامه دارد)

تعیین تکلیف
تکلیف عمومی: همه دانش آموزان برای جلسه آینده آماده پاسخ گویی درس باشند.
تکلیف فردی: هرکدام از دانش آموزان فعالیت صفحه 77 را به همراه 3 سئوال از متن درس تهیه و پاسخ دهند و در دفتر جغرافیا یادداشت کنند.
تکلیف گروهی: هر گروه به انتخاب خود یک تکلیف را انتخاب کنند.....(ادامه دارد)

 فهرست مطالب طرح درس  جمعیت درکره‌ی زمین چگونه پراکنده شده است

مشخصات کلی
موضوع درس
هدف کلی
رئوس مطالب
هدف‌های جزئی
اهداف رفتاری
روش تدریس
رسانه‌ها ـ وسایل آموزشی مدل کلاس وگروه آموزشی قبل ازشروع درس
تعیین رفتارورودی
ارزشیابی تشخیصی
فعالیت آموزشی
آماده‌سازی(ایجاد انگیزه)
ارائه درس
جمع‌بندی ونتیجه‌گیری
ارزشیابی پایانی
تعیین تکلیف
منابع:
سوالات

مقاله اهمیت و ضرورت خودسازی

مقاله اهمیت و ضرورت خودسازی 16 صفحه کامل آماده ارائه ...

مقاله اهمیت تعلیم و تربیت و مقدّم بودن امر تربیت بر تعلیم

مقاله اهمیت تعلیم و تربیت و مقدّم بودن امر تربیت بر تعلیم 12 صفحه و آماده ارائه ...