مقالات مدیریت دانش- مجموعه نهم

مجموعه مناسب دانشجویانی است  که در حال تحقیق و پژوهش پیرامون موضوع مدیریت دانش  می باشند .

مقالات مدیریت دانش  مجموعه نهم     

این مجموعه  شامل   10مقاله در ارتباط با  مدیریت دانش  می باشد .

فایل کلیه مقالات PDF

لیست مقالات در یک فایل اکسل جداگانه  

تعداد صفحات مقالات 223

حجم فایل زیپ دانلودی  3.7 MB

فهرست مقالات به شرح ذیل می باشد :  

ردیف      عنوان مقاله            تعداد صفحات

3581      ارائة مدلی برای سنجش میزان آمادگی سازما ن ها در زمینة مدیریت دانش (مورد مطالعه: مرکز آمار ایران)      23

3582      کاربست تحلیل شبکه اجتماعی برای استخراج نیازهای سیستم مدیریت دانش در سازمان های دانش بنیان     14

3583      بررسی رابطه بین فرهنگ سازمانی و مدیریت دانش در سازمان آموزش و پرورش شهرستان سمنان  26

3584      فراموشی سازمانی هدفمند (استراتژیک): اکسیر رقابت پذیری در سازمان        26

3585      بررسی تجربی ارتباط استراتژی فناوری با استراتژی و عملکرد کسب وکار در صنایع الکترونیک ایران            19

3586      موانع انسانی مدیریت دانش در سیستم مالی ارتش جمهوری اسلامی ایران    26

3587      سنجش سطح بلوغ مدیریت دانش در سازمان ها از طریق یک مدل بلوغ توسعه یافته مدیریت دانش 29

3588      دیدگاه منبع محور مدیریت دانش و کسب مزیت رقابتی           22

3589      بررسی عوامل مؤثر در استقرار موفقیت آمیز مدیریت دانش (مطالعه موردی: سازمان مخابرات استان خوزستان)  18

3590      مدیریت دانش در شرکت های کوچک و کارآفرین:بررسی عوامل سازمانی اثرگذار در ایجاد و انتقال دانش در صنعت انفورماتیک ایران 20

مقاله بررسی نقش اینترنت اشیا در سیستم های مدیریت دانش

چکیده

با توسعة فناوری های مبتنی بر اینترنت اشیا در سال های اخیر، ایجاد و توسعة سیستم های مدیریت دانش مبتنی بر آن و همچنین بررسی نقش این سیستم ها در حوزه های مختلف سازمانی، از جمله مدیریت عملکرد کارکنان باید در کانون توجه قرار گیرد. هدف این مطالعه، طراحی سیستم کاربردی مدیریت دانش مبتنی بر اینترنت اشیا و تحلیل کاربرد آن در بهبود عملکرد کارکنان است. این مطالعه از نظر روش شناسی از نوع اقدام پژوهی مبتنی بر طراحی سیستم اطلاعاتی با رویکرد رد و روش نمونه سازی است و بر یکی از شاخص های عملکردی کارکنان شهرداری یزد، یعنی زمان کارکرد روزانة آنها تمرکز دارد. ساختار مبتنی بر مدیریت دانش پیشنهادی برای کنترل ورود و خروج کارکنان مورد مطالعه و پیاده سازی نمونة اولیة آن، نشان داد ب هکارگیری اینترنت اشیا می تواند در دو بخش جمع آوری داده و مدیریت ورود و خروج مشتمل بر شش حوزة خاص، به بهبود عملکرد کارکنان کمک کند. به طور کلی اینترنت اشیا می تواند در تولید داده های فرایندهای دانشی، به ویژه کشف دانش در محیط های فیزیکی و دیجیتال، پایه ای قابل اتکا به کارگرفته شود.

روش شناسی پژوهش

با توجه به ماهیت مسئلة پژوهش که در بخش مقدمه معرفی شد، روش شناسی پژوهش حاضر از نوع اقدام پژوهی به منظور طراحی نوعی سیستم اطلاعاتی است. رویکرد منتخب طراحی در این پژوهش، رویکرد توسعة سریع برنامة کاربردی « رد » و روش منتخب، نمونه سازی است. از مزیت های رویکرد رد، می توان به توسعة سریع بخش هایی از سیستم و ارائه به کاربر و حل مشکلات زمان طولانی توسعة سیستم در رویکردهای ساخت یافته و شیء گرا اشاره کرد. مزیت اصلی روش نمونه سازی نیز این است که با سرعت بسیار زیاد سیستمی فراهم می آورد که کاربر بتواند با آن تعامل کند؛ هرچند ممکن است این سیستم در مرحلة اول برای استفادة گسترده آماده نباشد. در این روش کاربران می توانند به جای تلاش برای درک مشخصات سیستم از روی کاغذ، از طریق کارکردن با نمونة ایجادشده، دربارة آنچه سیستم می تواند یا نمی تواند انجام دهد، آگاه شوند (دنیس، ویکسوم و روت، 2012 ). 

تعداد صفحات 23 نوع فایل : word

چکیده. 1

مقدمه. 2

پیشینة پژوهش.... 4

روش شناسی پژوهش.... 13

یافته های پژوهش.... 14

ساختار پیشنهادی.. 14

اعتباریابی و تحلیل.. 17

نتیجه گیری و پیشنهادها 20

References. 22