نقش انگیزش در آموزش از طریق ورزش
مقاله لاتین مدیریت به همراه ترجمه تخصصی
نقش انگیزش در آموزش از طریق ورزش
فهرست
چکیدهمقدمهبیان مسئلهآموزش از طریق ورزشانگیزشجمع بندی
The role of motivation in education through sport
Cicma Ioan Teodor, Mereuta Claudiu
Abstract
This work presents a study that shows the share in percentage, of the education components, in accomplishing the complex process of education through sports. After an observational and experimental study, the beneficial effects of sports in accomplishing an optimum child education, but also the importance of the role that the motivation has in this process. Practicing a sport and accomplishing education through this, wouldn't be possible without a strong motivation, motivation given by a multitude of factors and given situations. Education is a factor which also maketh intercession interaction between hereditary conditions and environmental conditions, to direct the process of making and the development of personality in perspective some clear formative purposes. The purpose of the work is to as the following the investigation results in the future to be chosen the most efficacious way of action in order to achieve optimal of education through sport.
© 2013 The Authors. Published by Elsevier Ltd.
Selection and/or peer-review under responsibility of Prof. Dr. Hafize Keser Ankara University, Turkey
Keywords: motivation, education, sport, motivational components;
Number of pages: 5
نقش انگیزش در آموزش از طریق ورزش
چکیده
این مطالعه به دنبال بررسی و نشان دادن سهم (نقش) اجزای آموزش در تحقق فرآیند پیچیده آموزش از طریق ورزش می باشد. پس از انجام بررسی های میدانی و تجربی، تاثیرات سودمند ورزش بر تحقق سیستم بهینه آموزش در کودکان از طریق انگیزش آن ها مورد بررسی قرار گرفت. انجام ترینات ورزشی و تحقق سیستم آموزشی بدون ایجاد انگیزش در ورزشکاران ممکن نیست، همچنین عامل انگیزش تحت تاثیر عوامل مختلف و شرایط گوناگون قرار دارد. آموزش عاملی است که برای تعامل بین شرایط ارثی (ژنتیکی) و شرایط محیطی و برای هدایت فرآیند ساخت و توسعه شخصیت ورزشکاران با توجه به اهداف از پیش تعیین شده واجب و ضروری است. هدف از پژوهش حاضر انتخاب موثرترین راه به منظور دستیابی به سیستم بهینه آموزش و پرورش از طریق ورزش می باشد.
تعداد صفحات: 9
ورزش و فراغت در تفکر اجتماعی
ورزش و فراغت در تفکر اجتماعی
نوع فایل: وورد
تعداد صفحات: 7
مقدمه ما در اینجا تاریخچه کاملی از تفکر جامعه شناسی در مورد ورزش و فراغت را ارایه
نمی کنیم، اما تا اندازه ای تاریخچه ای گزینشی از برخی سنن اصلی تفکر اجتماعی که از انبوهی از پژوهش ها در جامعه شناسی ورزش و فراغت، آگاهی داده است. برخلاف شرایط چشم اندازی یا چارچوبی، کلمه سنت، عمداً در این فصل به کار رفته است، زیرا ...
بسکتبال
در این پاور 10 اسلایدی به تاریخچه ، قوانین ابتدایی،قوانین مینی بسکتبال و لیگ حرفه ای بسکتبال اشاره شده است.
تحقیق آماده ی درس ورزش (۱) پودمان دروس عمومی تاثیر ورزش بر تربیت و سلامت
دانلود تحقیق آماده ی درس ورزش (۱) پودمان دروس عمومی تاثیر ورزش بر تربیت و سلامت بافرمت ورد وقابل ویرایش تعدادصفحات 27
موضوع تحقیق : چالش ها ، مشکلات و موانع در رابطه با غلبه بر مشکلات آموزش ریاضی و ذکر راهکار ها و پیشنهادات
این تحقیق بسیار کامل و جهت ارائه به دانشگاه علمی کاربردی و شامل موارد زیر می باشد : مقدمه سوابق تحقیق متن تحقیق نتیجه گیری پیشنهادات منابع و ماخذ
مقدمه
بدن انسان همیشه به صورت یک کل واحد عمل می کند، نه به صورت یکسری بخش های جد از هم. ذهن و بدن از هم جدا نیستند و تقریباً هیچ پدیده ای وجود ندارد که تأثیرات آن تنها جسمی یا روانی باشد. نه ذهن از عناصر و استعدادهای مستقل تشکیل شده است و نه جسم از بخش های متفاوت به وجود آمده است. تغییر در هر بخش آن می تواند برکل بدن اثر بگذارد. امروزه با پیشرفت علوم زیستی و روانشناسی کاملاً مشخص شده که موجودی به نام انسان مجموعه ای است از ویژگی های جسمانی و مشخصه های روانی که مطلقاً از یکدیگر قابل تفکیک نیستند. تغییرات بدن انسان مساوی است با تغییرات روح و دگرگونی روح با دگرگونی بدن برابر است. از سویی دیگر، همسازی یکی از متمایزترین جنبه‌های حیات معنوی هر فرد، شخصیت او می‌باشد. شخصیت هر فرد همان الگوی کلی یا ساختمان بدنی، رفتار، علایق، استعدادها، توانایی، گرایش‌ها و صفات دیگر او است. به این ترتیب می‌توان گفت که منظور از شخصیت، مجموعه یا کل خصوصیات و صفات فرد است. در رابطه با اثر ورزش بر شخصیت انسان، یکی از گسترده‌ترین عقاید این است که ورزش، از راه‌های گوناگون در روحیه و شخصیت ورزشکاران اثر مثبت می‌گذارد. چنین تأثیرات مثبتی ممکن است موقت یا دایمی باشد یا در مورد افراد جوان‌تر، به این دلیل که فرایند رشد و تکامل روانی و عاطفی آنان درحال تکوین است، بیش از افراد مسن صحت داشته باشد. احتمالاً مهم‌ترین جنبه این تأثیرها، رشد شخصیت است. علاوه بر رشد شخصیت، ورزش به طور موثری در تحول «جنبه اجتماعی شخصیت» یا «صلاحیت و شایستگی اجتماعی» فرد اثر داشته است. ورزش به طور عمومی سرشار از فرصت‌های مناسب برای برخورد با موانع و مشکلات و اتخاذ شیوه‌های مناسب به منظور رفع آن‌هاست. این وضعیت از نظر سلامت روانی افراد و به خصوص کودکان اهمیت بسیار دارد. در واقع، انتخاب شیوه یا شیوه‌های ورزشی (تاکتیک) که منجر به تسلط و غلبه بر موانع (حصول پیروزی) می‌شود، از نظر سلامت روانی بسیار مهم است؛ زیرا نه تنها احساس رضایت را در فرد گسترش می‌دهد، بلکه باعث می‌شود در برخورد با موانع و مشکلات، روحیه‌ای مقاوم، جستجوگر، چاره‌اندیش، منعطف و تحمل‌پذیر داشته باشد.
نقش ارتباطات غیرکلامی در روابط بین مربی و ورزشکار
مقاله لاتین مدیریت به همراه ترجمه تخصصی
نقش ارتباطات غیرکلامی در روابط بین مربی و ورزشکار
فهرست
چکیدهمقدمهمواد و روش هانتایججمع بندی
The Role of Non-Verbal Communication in the Coach-Athlete Relationship
Tatiana Dobrescu
Abstract
The starting point in choosing this theme was the belief that in the specific professional sports instructive activity the dominant form of communication is the nonverbal communication in the coach-athlete relationship, with implications for the improvement of the training process. The study consisted in a sociological approach through an inquiry conducted on a group of athletes. The questionnaire comprised items with prefigured and open answers to facilitate the research in the female gymnasts of the "Vasile Alecsandri" University of Bacau team. A dominant form of expressing in the sports training is represented by body movements as "an expression of energy and information through posture, movement and indices", a psycho-somatic connection (body-soul) through which feelings and emotions are expressed. The gestures of illustration, the artifacts, the facial expressing are other landmarks of the existence of nonverbal communication perceived by the athletes in the sports training process. The body language communication is perceived by most respondents, the messages transmitted this way being continuous, facilitating a dialog between the coach and the female gymnast.
© 2014 The Authors. Published by Elsevier Ltd. This is an open access article under the CC BY-NC-ND license
Selection and peer-review under responsibility of the Organizing Committee of LUMEN 2014.
Keywords: sports training; coach; athlete; sociological approach; nonverbal communication.
Number of pages: 6
نقش ارتباطات غیرکلامی در روابط بین مربی و ورزشکار
چکیده
نقطه شروع در انتخاب این موضوع اعتقاد به این مقوله بوده است که فعالیت های اصلی در ورزش حرفه ای، ارتباطات غیر کلامی بین مربی و ورزشکار می باشد و در بهبود فرآیندهای تمرین موثر است. این مطالعه با رویکردی جامعه شناختی از طریق انجام تحقیقات میدانی بر روی گروهی از ورزشکاران انجام شده است. پرسشنامه مورد استفاده در این پژوهش متشکل از سوالات باز همراه با پاسخ برای تسهیل در انجام پژوهش می باشد که در بین تیم ژیمناستیک بانوان دانشگاه باکو توزیع شده است. شکل غالب و مرسوم بیان دستورالعمل ها در آموزش های ورزشی استفاده از حرکات بدن به عنوان "بیان انرژی و اطلاعات را از طریق طرز ایستادن یا نشستن، رفت و آمد ها و دیگر شاخص ها" می باشد، که یک ارتباط روانی-جسمانی (بدن و روح) از طریق آن احساسات و عواطف بین مربی و ورزشکار به وجود می آید. حرکات بدن، صورت و دیگر علایم از وجود ارتباطات غیر شفاهی بین ورزشکاران و مربی در روند آموزش های ورزشی حکایت دارد. ارتباطات غیر کلامی توسط اکثر افراد قابل درک است، پیام ها پیوسته و مستمر هستند و این نوع ارتباط، رابطه بین مربی و ورزشکاران را تقویت و تسهیل می نماید.
تعداد صفحات: 10